那一天，我們的緣分，已盡 那一天... 我們的緣分... 已盡。

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最近，發上次段考考的作文了˙˙˙

嗯嗯，5.5級˙˙˙

班上只有我五點五，是最高的

換句話說我們班沒有６級的˙˙˙

或許，這次的文章是比較難寫

我本來可以６級的，但是因為錯字

「極致」˙˙˙

電腦裡竟然沒有這個詞

害我不知道極致的致沒有糸部˙˙˙

不然真的可以６級˙˙

我知道我已經是全班最高了

但是　其他方面放鬆可以　寫作怎麼可以

為何　　我總是無法到達巔峰˙˙˙

最近的考試　分數　總是　差那麼一點點　就一滴滴而已

我的能力只能到那樣？

總是只能　在少數幾個人背後　跟著走˙˙

我不要啊－－－－－！

我怎麼可以這樣　我能力應該不只這樣

還沒發揮嗎？潛意識啊～～趕快把我最大的能力拿出來用吧˙˙

唉＝　　　＝先把這篇五點五級的作文丟上來˙˙


　　　　學與思
　　孔子曾說：「學而不思則罔，思而不學則殆。」如果只顧著吸收知識，卻不加以思考，那只是會使你更加迷惘，學得越多越無知；但是若每天都只在胡思亂想，不去學習新的事物，那更是無濟於事。這兩種態度與方法，可稱作是好學嗎？
　　學習與思考，哪個比較重要，我覺得都非常重要。學到新知識後，雖然東西已經進入腦海，但是必須加以整哩，才能夠完全吸收，並加以應用。為什麼要複習？為什麼要發問？就是要讓你好好思考，問問自己：這個為什麼要這樣、為什麼會變成那樣？當你找出了疑點，就要趕快詢問老師，他們都會樂意的為你做詳細完整的解答。當你解決了疑惑之後，那種喜悅是難以言喻的。學習，就是在不斷的問答、不斷的複習中了解、進步，這就是它的根本之道，它的樂趣。
　　然而，思考是你自己的事。為什麼許多涵義深遠的故事，都不會直接揭發它的寓意？自然課中學到的道理和知識，為什麼需要做實驗求證？如果在故事裡直接告訴你涵義，你會去用心體會這個故事所要表達的意義嗎？如果學了科學方面的知識，卻不自己動手做實驗，這些知識能夠讓你加深印象、學以致用嗎？這麼做的目的，都是要讓你真正的、徹底的理解其中的內涵，獲得多重的學習效果。學習，是你自己的事；思考，也是一樣。
　　想要用好的學習方法，獲得好的學習成果，不難。學思並重，只要你用心的學習、認真的思考；有疑必問、有空必讀，讓學習與思考都加以運用到最高最極致的境界。使用正確的方法與態度來學習，你的成果還會不佳嗎？你還不能稱作是好學嗎？


我又看了一些寫這題目寫得很好的同學˙˙

發現真的都好變態

而且　有個我沒有的特質

就是　文章讓人印象深刻˙˙˙

我的文章　應該都讓人看過即忘、倏忽即逝吧˙˙

因為　我找到了一個自己的弱點！

那就是　譬喻法！

我就是不太會用譬喻法！

所以　寫出來的東西　無法讓人印象深刻˙˙

不像很多文章　現在都還記得他們譬喻的東西＝　　　＝

真是厲害啊˙˙

唉＝　　　＝

我要補強弱點、加強長項嗎？

總之　我要再加強˙˙