國小國中
只要一拿到畢冊
第一件事就是先看看自己拍的帥不帥ˋ美不美
再來,也是最重要的事
就是簽名
畢冊前後的空白處一定要簽上密密麻麻的名字
管他是認識很久的朋友或是只有交談過一句話的淺交
逢人必簽
簽越多越顯得自己的高人氣和好人緣
好像不簽名就是對不起這本畢冊的存在意義
三個字的名字牽引出來的是一片片殘破卻重疊的過去
畢冊上,張老留了一段話讓我想起了一些:
有一次補習班考英文課文默寫
一個字一分
標準九十分
沒考到九十分的人
一分打三下,而且放學還要留下來重默一次
默到一百分才准回家
很不幸的我因為少了一個逗號
所以得到了非常殘念的"八十九"分
理所當然也被打了三下
對我們這種痛覺麻痺的人來說
三下其實不算什麼
而且張老還是打很輕的三下
但是我卻開始大哭了起來
因為我跟一個同學吵架
但是他說放學後要一起去( )
所以我當然一定要考過然後跟他一起去囉!
可是我卻考了八十九
不但不能陪他一起去,反而會害他更生氣吧!
所以哭了,
張老還趕快帶我去另一間教室裡不停的安慰我
他應該也有點嚇到吧!
國中其實很好,真的
我好喜歡上學和補習
還很希望每天都能去
國中時候
最讓我驕傲的就是數學
學期平均成績有拿到破百的分數
也就是每一次小考都要是百
而且連加分的也要
所以才能拿到平均破百的成績
真不知道我當時是怎麼做到的
補習班也是數學強項
每次模擬考
我都是代表C班跟A班比高分成績
A班只要考的比我低分都要挨罵挨打
老師也先挑我的考卷先改
成績一出來
趕快跟A班示威
"蔡雨靜考了95喔!你們考比他低的人試試看啊!"
在氣氛緊張的模擬考又加了一些壓力
這是一種驕傲的榮譽
我一直都在享受其中的感覺
那種被人看的眼紅卻捧在手中的感覺
但是高中卻不是
有一句話"小時了了,大未必佳"
誰能比我更能體會這句話的涵義
畢冊上寫的留言
留的電話號碼和即時通
我想兌現了,可以嗎?
文章定位: