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2006-11-03 00:36:18| 人氣297| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

創意剪貼作文

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小孩子的創意,往往會給人有莫大的驚喜。

今天作文課,是讓小朋友利用幾何圖形來發揮自己的創意,組成一幅圖畫,並將他的構思,用簡單的文字寫下來。
現在的小孩子,不大喜歡動腦思考,往往還沒開始做,就先跟妳哀嚎著說:「老師,我不會!」
「老師,好難喔!我不知道要做什麼啦!」

所以我只好事先示範用幾何圖形,拼成一些圖案,然後說一個關於這圖的故事。
雖然說完後,要孩子們自己動手試試看時,牠們仍然哇哇大叫
但還是乖乖的動手先為幾何圖形著色,再剪下來拼湊。
我發現,這群可愛的小孩,一邊著色一邊隔桌閒聊起來,氣氛輕鬆而愉快。
我也不阻止他們,只要他們的音量不置於大到干擾其他人的話,其實無妨。
學習(尤其是令孩童為之厭惡的作文課時)在這樣愉快的氣氛下,也比較能引起對寫作的一點點興趣吧!
而且,當他們在著色的過程中,小腦袋瓜裡,其實已經逐漸在構思未成形的圖畫了。
因此,當成品完成時,我看到了令人驚豔的作品。
於是,趕緊用手機拍了下來。

(雖然文字的說明,依舊是那麼的「簡潔有力」啊......^^”)

台長: Fish

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PJ
小孩子真的很強!
2006-11-16 01:51:22
菲菲
小孩子的想像力真的很有創意
你開導的很棒!
2006-11-17 09:25:19
Fish
謝謝菲菲的讚美,不敢說引導孩子寫作引導的很好
常常還覺得帶給孩子的不夠豐富
有時候真擔心自己會用成人的價值眼光
來扼殺孩子的創造與想像空間
(但,現在的孩子對於日常生活的感受度,嚴重貧乏啊...)
所以,只能盡我所能的,努力了
2006-11-18 11:28:00
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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