「汲汲營營」也許是現在最貼近我的形容詞，很久沒有在如此擁擠的時間裡做事了，不！更正確的說，從小到大根本沒有過！我想都沒想過，於是開始了汲汲營營的一星期，汲汲營營到了見鬼的境界。
連放了五天春假，我懷疑這假期是學校的陰謀，剛好排在視傳期中前一個禮拜，許多好老師們都交代了我們該做的作業，便各自雲遊四海去了，且大部分的作業並非是小型的，而是「總評型」的大型作業，擋住了讓我回台北的想法，但將近五天假期竟然沒回去的感覺，導致我極度渴望回家，好想。
想當然爾，我當然回去了，還放到星期日才回來，還一心以為自己能夠將危機變成轉機，卻搞的我絲毫沒有一線生機。五天我做了什麼？嗯，待在家裡、睡睡睡睡覺、吃吃吃吃飯、打ＰＳ２及看電視，還有就是回鄉下掃墓，但身為一個未來的棟樑，我還是有去當代看了一下「果凍時代」的展，不過我卻絲毫沒有看展的感覺，反倒是渾然不懂其中的箇中奧妙，當下自覺差勁。
然後呢？我回來了，在德安家樂福花掉大半的晚上時間，緊接著才是回宿舍，才開始做惡夢，還不是在夢中，而是活生生又血淋淋的現實世界裡。
星期一我們這組約好了做設計概論報告，花掉了星期一和星期二，而這兩天我都兩點、三點才睡覺，星期二的晚上我趕了電繪作業，沒趕完所以拖到翹電繪課，很諷刺的我現在還沒見到老師，星期三的時間則是大部分都在上課，而回去也僅動了點基設作業，再來便是星期四，我們又約好了一起做報告，同樣的很晚回宿舍，這些趕出來的後果是什麼呢？看下去便知道了。
由於星期二太晚睡，所以我累到室友拖著我出門作勞作教育，接著開始了使用電腦長達７小時的紀錄，為的是電繪老師的作業，我連玩電腦都很難突破三個小時，竟然拜（敗）倒在電繪作業的石榴裙上，我猜不透也想不著。更扯的是到目前都沒遇到電繪老師，真＠＃＄％．．．
一旦晚睡便會產生後遺症，就是不斷晚睡，為了準備星期三的設計概論及電繪作業（最後趕工），操到我哀爹叫娘，但至少都能做完，雖然品質並不是這麼的注重，起碼都有一定的水準。星期三的報告很不順利，可能是倒數的吧，但我們認真的結果，卻是換來一堆笑聲，尤其是前面的死胖子，笑什麼？！油都快從你嘴巴流出來了！老師也是無言以對，有這麼慘嗎？就是這麼慘！
電繪當然是遲交，星期三之夜我為了基設買了不少紙，也持續的努力到深夜，卻還是落到沒完沒了的地步，隔天一早花了一大半的時間在掃圖，老師還說要自己佈景，真是慘兮兮！這個作業便是「超大」作業，從開學到期中的成果，我們得到的評語是．．．
「這次的總評呢，我不是很滿意！我給了你們那麼多的時間，卻只是作出這樣的東西，有些人的作品．．．我可以明白一點的說嗎？根本就是垃圾！我認為應該要做到誰誰誰的地步，那才算是一個完整度很高的作品，而不是佈景用素描本擋或者背景沒做，都給了那麼多時間．．．．．‧」老師非常的生氣，甚至認為我們太混，是歷年來最差的一屆，好失望阿．．．
設計概論不好就算了，連基設也都被罵到一無是處，簡直是．．．屠殺！對！被屠殺的感覺，剛好又有水彩畫的精細素描和素描課的線描法，懇求老天爺，讓我能多睡一點．．．水彩沒弄、素描沒畫完，星期四真的是他媽的天天開心！（不好意思，站長真的很忿恨不平！在此說聲抱歉）
又要做文造報告，天阿，有沒有那麼忙？有！！我們趕了又趕，還是敖不過早上得早起作作業的命運，很厭煩很急躁，總之對什麼都很失落，有種悵然若失的感覺，很強烈。
文造報告是不是好轉了呢？並沒有，老師還是很婉轉的說了我們的優點，缺點並沒有提出，真是好老師一位！總算活過來了，我有堅強的生命力，我可以達到神人般的境界的，這是視傳學生的痛苦，卻也是進步的動力，能夠沒天沒夜的為了作業瘋狂，倒也不是一件壞事，但真的滿到溢出來了，好滿！
文章定位：
