貓頭鷹比比的天空 想為自己來個祈禱 祈禱老天爺 在適當的時機 回應我的需求 祈禱自己 勇敢追求想要的快樂！

113愛的鼓勵 0訂閱站台

週一上午，收到兩封少年從感化院寄給我的信件

兩封信的內容都是在控訴我，表達對我的不滿

看完信，有些錯愕，隨之心情也沈了下來

這是我從事輔導工作這麼多年來，第一次收到這樣的信件

知道這個孩子是個被寵壞、情緒管理不佳，習慣怪罪他人的孩子

也是個很會用情緒來威脅控制人的孩子

少年對我很多的控訴都不是事實

每每我回給他的信，總是斟酌再三

不斷提醒自己，不要落入他的陷阱，同時也希望自己可以跟他保持一定的關係

持續給他鼓勵

我以為自己做的已經夠多了

結果…….

 

 

 

記得少年被收容後，他的女朋友，同時也成為我輔導的少女

兩地相思，成為我快速與他倆建立關係的利器，

卻也常常一不小心，讓自己身陷危險處境

少女的母親，是地方上的有力人士

母女兩人的互動，像貓捉老鼠般，媽媽採取全面監控，女兒則是相應不理，什麼事都不肯告訴她的母親

曾經我因為提供少年觀護所的地址給少女，讓她可以寫信給男友

讓少女母親找我興師問罪，以為我暗中協助他們偷偷聯繫

我花了好大一番功夫說明，才讓少女的母親明瞭事件並非如他所想像的

當時心裡就不斷的問自己：我是不是不該違反機構規定，破例幫助這對小情侶？？

當初單純的覺得，少年即將被判3年的感化教育，一方面希望讓這對情侶的戀情有個可以劃下分號或句點的方式結束，而不是斷然的被迫分手，另一方面也想讓當時狀況不佳的少女有改變、努力的目標與動力，才在女方苦苦哀求下提供了少年的地址，

結果卻是少女迷糊，從頭到尾忘記寄信給少年，最後甚至資料被媽媽拿走

少年從那次後，開始透過通信，跟我索取少女及其他友人的相片

一開始是再三承諾？僅只一次，不會再有，當我說明我的限制無法提供後，接下來便是用引發我罪惡感的方式，要了另一個人的相片，還問我應該不會那麼小氣不幫他吧！而我再度表達機構立場，不能協助，第三次就是控訴我的信了，

這不是這位少年第一次的控訴

之前他在無名，也莫名的控訴我們單位，藉此傳播不實謠言，試圖讓社區少年不理我們，甚至討厭我們

或許這就是這位少年一貫的伎倆，面對挫折或失落時慣有的手法

只是我在想，這件事情提醒了我什麼？

當這麼想時，心裡就冒出一句古諺：「害人之心不可有，防人之心不可無」

我猜少年對我的指控，某個部分是他聽了朋友所言，以為我要阻擋他與社區的其他少年聯繫，而我的確有說過類似的話，但我無意阻擋他任何事情，只是希望他不要在被社區的事件牽動情緒，影響他的表現，不過顯然，這樣的好心，不是他要的，所以被曲解了

或許在這階段，對的少年而言，朋友很重要，尤其又身陷囹圄，真的很孤單寂寞，更想要抓住一些東西

我輕忽了他們即使不自由，仍會想辦法互通有無的能力，才會在事情的說明上，

太快脫口而出，想的不夠周延

這個孩子提醒了我，世代不同、關係不夠深厚時，我仍得保持小心謹慎，才不會惹的一身腥

 

我問自己，有擔心嗎？

其實經過這星期像同事抱怨訴苦之後

不舒服的情緒已經少了很多

沒有剛收到信時的挫折與難過

這應該是我工作多年一次難忘的經驗了