5月16,17日，2009年。
兩天三十個小時的飢餓三十，這是我第一次不當工作人員而是當小隊員。
這種感覺挺奇妙的。
參加自己社團所舉辦的活動，但自己卻不是工作人員，特別的體驗。
〔超美味的解飢粥。〕
本來是第六小隊隊員，不過後來外掛第五小隊去了。
其實主要原因是因為他們人一剛開始真得太少了，只有２個小隊員到。
其次是因為第一次在高大參加的飢餓三十跟阿源是partner隊輔，合作愉快，索性就外掛他們小隊了。
不過不知道是阿源有魔咒還是那一排位子有魔咒，第五小隊員隊員後來增加到了４個。不過比第一次多了。ＸＤ
不過這樣也好，人不多但是能更認識彼此，增進隊員情感。
最近真的是幾近蒙蔽了心智。為了一些自己無法放下得無法原諒，讓我忘了當初加入志服團的目的到底是為了什麼。
聽了鄧爸分享好幾次了，這次，他讓我重新找回幫助人的感動。
當初加入志服團的目的不就是為了帶給人們歡樂和溫暖嗎？
那種純粹幫助人的喜悅，我多久沒感受到了呢？
還記得高中的時候，英文老師出了一道作文題目：「如果可以，你最想邀請誰來學校演講？」
那時候，我腦袋直接蹦出了「連加恩」。
忘了隔了幾個月或一學期，連加恩真的來我們高中演說。當下我真的覺得好不可思議，覺得世界上真的有一種魔法，可以讓人所想的成真。
連加恩－他是台灣第一個遠赴西非〔布吉納法索〕行醫的外交替代役。
他除了在布吉納法索的小鎮Koudougou以自己的專長來幫助那裡的人民外，還掘井、蓋孤兒院以及舉辦以垃圾換舊衣活動讓當地的環境因此變乾淨。
當時聽完他的演說，心中興起一股使命感。
那就是以自己的專業來幫助人民。
記得當時聽演講的我處在一種極大的升學壓力下，在這每天只為了上大學而念書的日子裡，我心裡面其實極力的反抗，非常非常想逃離那樣的日子。因為我不知道我這樣的為了升學而讀書到底有什麼意義？
不過聽完演說的當下，這樣的困惑全都解開了。
那就是＿
現在讀書是為了往後有能力可以去幫助更多更多需要幫助的人。
當自己的所學涉略的愈廣，你能幫助別人的層面就愈大。
於是，我對於這種升學機制教學也不那麼反彈了。
而此次參加飢餓三十，看完鄧爸影片的分享，我重新找回了當初加入志服團的目的。而且對於先前「為何以讀書」的困惑也都找到了最適宜答案了。
那就是現在一切的努力，都是為了往後更有能力去幫助別人。
所以不要怕現在所遇到的任何困難唷！要盡自己一切的努力來克服它才是呢。
所以，要加油呢！
還有我愛的人們，你們也要加油。
不管平時會不會連絡，不管我們只是素昧平生，只要我知道你、妳，我都會在某個當下，不經意的想起，然後想想你們最近到底在做些什麼，然後默默的在心中祝福著你們！
連醫師說過一句話，他說：
「雖然順著地心引力比較容易，但請幫助我選擇飛翔，成為帶我盤旋而上的氣流。」
希望我愛的人們啊，你們也要努力把礙著自己往前進的絆腳石踢走，一切的一切真的要加油啊！！！
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