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某校補考爆發代考之事，本人認為是制度不完善導致學生不成熟的心態受到鼓動，因而鋌而走險，我如此說並非袒護未成年的學生，只是少數人可議的心態有必要被知曉，所以記下這段事實。

學校的補考制度，據組長大人所說，考生自由入座---自行選擇教室，自己選擇座位--
-的情形已行之有年〈三次〉，應該不會有問題，只能防君子，不能防小人。

監考時，並沒有所謂的名冊，試問：這樣的狀況之下，監試人員要如何辨識考生身分？結果有男生代替女生考試而未被監考老師識破的誇張情形，甚至也有不必考試的學生混進去亂寫了一張考卷。可是，組長對著高中部所有導師所出示的黃色成績登記表，是我在告訴組長週一導師會報時有人會提出質疑之後，後來補作的吧，並不是考試當下監試人員手上持有的，更惡劣的是組長在老師都還未調閱考卷查明真相時，即以小偷被抓到之後心有不甘，誣賴別人也有偷，可是調查的結果是：「東西沒掉！」試問：他憑什麼斷定「東西沒掉」 ？自己承認便宜行事，卻想以「只能防君子，不能防小人」來搪塞，試問：在補考時監試人員要如何發現有人代考？交卷時代考者已經將姓名改成應該參加考試的人的姓名，如何發現有人作弊？ 有不必考試之人混進去幼稚的鬧，要怎樣被發現？

一開始，我到教務處找主任，我認為因為補考辦法有嚴重的疏失，應該做些事後的補救，我的建議是將補考卷的手寫部分交由導師認筆跡，防止投機份子逍遙法外，也應該追究行政責任。

主任立刻記下我的建議，並告訴我：我們會請小姐寫自述表，也會有行政處分。但是因
為補考科目太多，無法排固定的座位表。

我堅持依然可以排，否則學生會認為想坐在誰的旁邊都是自己決定的，作弊的情形〈偷看〉應該就會很嚴重。

組長在週五升旗時過來找我，一直談到第一節大概進行了半節課。整個過程，組長起先很虛心的問我該如何做，補考才不會有問題，我很堅持要排座位表，並說明若人數過多，至少要有教室的座位表，讓學生依照規定入座，每張桌子上沒貼名條是可以的。
他說監考人員的疏失是沒有仔細核對考試資料。

我問他核對什麼資料？他說：有規定學生要寫上考卷上的姓名，監試人員要核對學生證。不過，我反問：如果學生先用鉛筆寫上自己的姓名，用的是自己的學生證，只要在交卷時改成別人的姓名，要如何發現？

我向那位監試小姐確認過，監考時並沒有名冊，組長說是她的錯，她非常錯愕，她說：組長在她面前是挺她的，在背後卻如此說她。

我還向另一位教務處的小姐確認，監考時是否有名冊，她起初回說：有！我對她說：我已向校長報告過此事，希望她能誠實回答，她才改口說：沒有！

組長和主任都認為行政的疏失在監考老師身上，試問：這樣的補考制度，監事人員要如
何監考才能確定沒人代考？

我的一位學生告訴我：補考數學時，她的學生證放在鉛筆盒裡沒有拿出來也可以考，另
一位男學生看監考老師只是走過去，所以以為沒有核對學生證。 我想這些應該都是助長學生鋌而走險的因素。

個人淺見以為這件事該負責的其實另有其人，而不是找個代罪羔羊了事，長官更不可以有怕自己被牽連的心理。

我將這些事部分的情形公告周知，大家很欣賞我的直言發聲，有人稱 我為女俠，甚至有一群朋友還請我吃飯。其實我做的只是該做的。

有些人仗著有高層人士撐腰，幾番做錯事都搪塞諉過，真的很令人不齒！因此一旦有人大膽直指他的錯誤，就大快人心！學校就是個小型的社會，因此什麼事都有，其實也不足為怪吧！