漱雪櫳 芷凝的婉轉迴眸處

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990402跟學生討論愚人節之利弊

 

問起愚人節，小女生又高興又矛盾，高興的是整整老師覺得只是無妨的小玩笑，而且全班都整，可是老師不高興，罵了全班，讓學生心裡直犯嘀咕。我跟她講，這個節日是中華民族西化之後，受國際影響而接受的節日，卻不是我們國內法定的可以鬧老師或是同是親友的「好日子」，也不是國際認同合法合理的日子，我還跟她說，讓妳角色互換，如果妳是老師，被全班學生欺負惡整，那妳的感受是什麼呢？最後跟她分享，即使妳覺得沒什麼，大家都這樣，為何老師凌厲的眼神只瞟向妳？有沒有可能是妳敏感？老師只是剛好瞄到？也或者老師覺得妳能懂？如果反過來我們硬逼著西方國家過春節，而且全國都要遵守，妳不覺得我們可能也霸道了嗎？

 

我又繼續講，就我所知，不是所有西方人都喜歡這個日子，我曾經看過新聞說，某國的某廣播電台惡整該州百姓，自認開玩笑說，當天會有海嘯還是颶風等等，要大家趕快撤離家園。搞了半天最後被戳破，電台被無數居民輪番電話臭罵。

大家浪費金錢財力撤離家園，又飽受虛驚一場，如果是妳，會不會覺得被整很無聊？

 

我回家想了想，說深奧一點，這個日子有可能是西方文化霸權的副產品和效應。我不確定，只能這樣婉轉披點。如果有人反問我，幹麻這麼嚴肅？那我也想反問，妳/你幹麻這麼膚淺？不是有很多娛樂的事情可以排遣嗎？這一點我能確認的是，不要有迷思，東西方文化要互相尊重對話，這種傳統也大可不必輪迴。

 

 

990402晚上十點五十四分