心輔驛站 這是一個為任何一個有心理需要或困擾的人所設的專屬小站。

38愛的鼓勵 9訂閱站台

  3+6=9 是數學問題，所以要用數學演算方式來解決問題。感情問題是"情"

的問題，所以解決方式不在分辨誰對誰錯，要將焦點放在情緒處理上。

   察覺不但是為了了解案主問題，更為了協助案主抒發情緒。只有在情緒上

得到抒發、了解後，個案才有意願面對問題，有勇氣承認錯誤，甚至作出改變。

   輔導個案甲做遊戲治療，讓我清楚看到這種情緒上階段性的變化。甲是因

常偷東西且所偷東西遍及學校合作社文具、家中糖果、鄰居汽水等，又常常

非常情緒化，會用各種激烈行為(用刀刺沙發等)反抗父母之管教而由其母

親帶來就醫。

   分析其問題之所以無法改善，一部分原因出自於父母錯誤之管教方式，一

部分原因出自於其智力問題，一部分原因出自於其性格及反叛心理。

   由於父母對個案的問題採取不斷將其丟給不同的人教養方式，因此除了造

成個案心靈受傷外，更讓問題像滾雪球般愈演愈烈。個案之所以會有過度吃

糖行為，正是因缺乏愛而產生之補償行為。而其破壞行為則是對父母家人無

言的抗拒。

   而讓問題更難處理的部分在於個案母親的情緒，由於拒絕承認錯誤，承認

個案之所以變成如此難以管教，其實是自己的問題，因此個案母親對個案有

強烈抗拒行為。因為只有將問題全部歸咎在個案身上，才可以讓母親找到理

由原諒己，不用面對管教失當的指責。

   因此在問題處理上，我分成兩部分處理，採取各個突破的方式進行。

   在母親方面，我並未指出她的錯誤，而是協助她抒發不滿及憤怒情緒。在

小孩方面，則給予尊重及愛。

   這個療程一直持續作了三個月，在療程中我可以清楚看到兩人關係不斷的轉變，從互不搭理最終變成親密的肢體接觸。輔導至此，我知道，我可以放心的將個案的手交回母親的手上了。