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樂生對公民教育的檢驗

2007/3/21 常聽許多人指摘現在的國中生對功課沒興趣，教師在教學上因而常感無力。這種教育困境對於公民或社會科教師更是強烈，特別是在教條與現實之間的矛盾，往往逼得老師在麻醉自己與反思知識之間作選擇。有次上課時學生精神不佳，我對他們稍有抱怨，一位學生回了一句：「課本很無聊，我們也都知道...
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新聞台: 教學互動~批判與學習 | 台長：高康大(阿良)
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