六年八班的日子 文字紀錄的是心情 相片紀錄的是回憶 兩者兼具 代表的是過去的痕跡

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在經歷過不小心放老大鴿子事件

終於橋好時間和老大坐下來好好的講清楚

關於論文的研究方向與比較清楚的寫法

老大應該是有感受到我這陣子實際上還是有看 paper

雖然我的停滯不前與搞消失

讓他很緊張又擔心 是不是對我的要求太快速

或者是其實我實際上對這個題目沒有興趣

但是又不好意思去找他 或者是我害怕他會生氣

其實 一切只是我自己心虛

不過也感受到老大其實真的人很好

的確是 研究生一旦決定好了指導老師

要是遇到了問題 最好還是跟自己的老闆好好的講清楚

雖然可以找別的老師們幫忙

但是其實最後的主導權還是在自己的老闆身上

而且老闆還有可能會不高興 ( 因為不被尊重 )

這些是老大意外透露的訊息

在這部份我當然是知道的  還好我有再三的澄清 

我可沒有為了要提 proposol

就自己亂去找老師們解決 而不找老闆

其實我真的只是沒有寫太多東西自己卡住罷了