玉米園的玉米粒 陪著孩子成長～辛苦，但歡喜甘願！

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說真的，玉米對於兒美（兒童美語）老師，只有『佩服的五體投地』可以來形容。

一堂短短四五十分鐘的課，老師們必須使出渾身解數，想盡所有的撇步來帶進該堂課的主題，又是唱歌，又是搞笑，又是糕餅，又是手指謠不說，還要讓一個星期只有幾個鐘頭的教學，在日常生活中立即看到回饋，否則一期下來，孩子通通跑到隔壁瑪麗家去學英文，嘿，這樣的行業，還不是一般人可以做得來的。

玉米見過許多兒美老師，不管實際上她的英文行不行，不管她的發音到底好不好，不管胖瘦圓扁，不管經驗多寡，每一個身上隨時都帶著十八般武藝，像個魔法師，隨時可以變出讓孩子驚喜的表情。這樣的教學精神在其他課程是看不到的。沒看過日文老師是如此教學的，沒看過國語文老師是如此教學的，只有兒美，或者部分的成人美語老師。

除了個性活潑，臨危應變能力要快狠準之外，其實兒美老師的成形還是有個公式可 follow。課程安排要嚴謹豐富，上課態度要輕鬆，眼觀四面耳聽八方，加入遊戲，所有的教學內容用遊戲的方法來引入，用遊戲的方法來和小朋友互動，如此一來，任何有一點兒底的老師都可以成為很好的兒美老師。

比方說課程安排好了，每一堂課如果是四十五分鐘，前五分鐘一定是收心，帶入上次教的歌曲或歌謠，然後複習前一堂課的內容五分鐘，主題教學二十分鐘，
玩個小遊戲、小競賽將兩堂課的內容加強十分鐘，最後再教個一首歌五分鐘，四十五分鐘的課程，結結實實的下臺一鞠躬，小朋友快快樂樂的等你下次來相會。

做好上述教案後，上課前要充分準備，該有的字卡、大字報、教具、錄音帶 CD、玩偶，都要在上課前歸位，千萬不能在上課當兒才在找錄放音機，才在由一堆字卡裡找你要的字。如果是非常有經驗的老師，通常都可以做到一面上課一面進行貼大字報，從某個秘密角落將玩偶變出來的動作。如果你做不到流暢到不落痕跡，那就建議你事先將大字報貼好在白板上。教案一併貼在白板的一角，時時提醒自己主題內容與時間。但切忌一面上課一面站到教案前做回想動作。

另外就是不能拘泥在時間的細節上，以為主題教學二十分鐘，就要上夠鐘點，一分不差。要懂得見風轉舵，孩子當天的情緒如果收不下來，無法掌控，或者孩子對於這個主題這個方法的接受度差，老師要懂得在失控之前作轉移動作，也就是說，隨時都要有一些小故事，小笑話，小歌曲放在腦子裡，看情況不對，趕緊將救援部隊呼叫出來。不過，因為身為兒美老師，所以所有的小故事小笑話小歌曲，都要與英文有關，至少要孩子在聽完唱完之後，記得一個新單字。

最最重要的，玉米對於兒美老師的良心建議，就是要記得隨時充實自己。千萬不可以認為反正孩子聽不出來正確好壞，無所謂。別忘了，孩子的娘可是不含糊的，隨時都在對您的發音與教學打分數，因為隔壁瑪麗隨時都在對孩子的娘招手。如果你讓孩子唱出：乎死肥的比杯五，那，保證一期下來，孩子通通跑到隔壁瑪麗家去學英文囉。

註：乎死肥的比杯五，嘿嘿，聽不懂吧，就是大野狼的歌啦。嗯，還是不懂？沒關係，玉米也是花了好久才知道哪個老師在唱什麼：Who's afraid of the Big Bad Wolf啦。