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　【記者林孟翰／南市報導】國立臺南大學昨天邀請傑出校友吳鐵雄講座教授擔任母校博雅教育講座嘉賓，以「我的教育生涯」為題，與學弟妹們分享他在求學及服務教育界的歷程中所領悟的道理。

　吳鐵雄講座教授為台南大學４７級校友，畢業後考取國立台灣師範大學教育系，並赴美深造取得美國紐約州立大學水牛城分校博士學位，為該校第三屆傑出校友。曾擔任國立台灣師範大學資訊教育系主任、台南大學校長及教育部常務次長。在教育部常務次長兩年任內，先後兼任重要職務，包括國立教育研究院籌備處主任及教育部中部辦公室主任，深獲兩任部長信任，在教育生涯中獲獎無數，曾獲教育部最高榮譽一等教育文化獎章、國科會傑出研究獎、教育部教學特優獎、教育部推動電腦輔助教學有功人員獎等獎項肯定，並於２００３年膺選為美國紐約州立大學水牛城分校傑出校友獎。

　吳鐵雄講座教授談與同學分享他在教育界服務的心得，並以教育改革為例，討論九年一貫及十二年國教等教育議題。他表示，這些改革的最初目的是在於希望學生能學習實用能力而非死板知識，但在執行的過程中卻遇到不少觀念及實踐上的攔阻，以基測為例，這項測驗主要目的是測學生學習指標而非分數，然而卻在考試次數與評鑑上，無法為社會大眾所接受，而遭致批評。吳講座教授又引教科書開放一綱多本為例，表示人生的選擇往往一體兩面，人不能只看到願景而沒有策略，在規劃終點時也要想到如何安排過程。

　吳講座教授語重心長的提點學弟妹，人的一輩子有許多可能，但只能走一條不能回頭的路，因此要在那麼多的選擇裡找出那條自己願意、也有能力去走的路，這是人生中非常重要的課題：學會選擇。但，吳講座教授也提醒同學，理想跟現實畢竟是不一樣，無論做了什麼選擇，都要勇敢堅持下去，盡力做好，不要給人生留下一絲遺憾。他並以自己放棄在美國發展而返台的人生抉擇作為例子，堅定而驕傲地說：他從不後悔。

　最後，吳講座教授以「整、借、學、變」四個字做為今日演講的結尾。「整」，是指整理多少資源，將來就會獲得多少成功；「借」，他說造船渡河不如借船渡河，或許趨勢無法阻擋，然而抉擇也要有智慧；「學」，他引用古人說的：富不學富不長，窮不學窮不盡，學習是無止盡的，但要贏在學習，勝在改變；「變」，他表示社會一直在淘汰有學歷的人，但不會淘汰有學習力、願意改變的人。吳講座教授以親切的口吻暢談自身教育生涯的心得經驗，令後輩學子獲益良多。