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【記者林孟翰／南市報導】台南市國民中小學教師編制五都墊底，台南市議員洪玉鳳、議員陳文科對台南市政府教育局無視監察院糾正，而調用４６名教師入行政系統，讓學生受教權受到影響２３日痛批該局，把學校當成「人力銀行」，又拿國民教育經費補貼公務人事費，講讓學生輸在起跑點，台南市政府教育局長鄭邦鎮則說明年將補足教師缺額。

 台南市議員洪玉鳳指出，１０２年教育部規定教師編制每班為１．６，今年則應提升為１．６５，但台南市的編制僅有１．５，若勉強加入「２６８８專案」非編制內老師，也只有１．５５，排名五都最少，甚至還比部分縣市低；另，台南縣市合併後，台南市也違反教育部齊一學校行政編制的規定，而縮編了主任與組長編制，造成部分老師必須邊教學邊兼任行政工作，弄得校長頭大、傷腦筋，只好採取抽籤方式，讓主任、組長輪流擔任，致學校被搞得毫無體制。

 台南市議員陳文科也說，台南市過去１０年中，曾借調４２０名教師到台南市政教育局服務，遭監察院於前年年底提出糾正後，台南市政府教育局仍視若無睹，又於今年再借調４６人，導致學校必須另聘代課教師，台南市政府教育局把學校當成「人力銀行」，拿國民教育經費補貼公務人事費的作法，對學生受教權益確實影響至大且深，這種做法實在很要不得。

 台南市議員洪玉鳳、議員陳文科還提到台南市政府教育局去年調查各國民中小學英語教師狀況，國中雖有英語教師８００人，但代理與代課教師也多達１０８人；國小編制英語教師５６２人，其中正式教師只有３７７人，代理與代課教師則多達１８５人，甚至還有３０多所偏遠國小沒有正式英語教師，這種嚴重缺少英語教師的問題，若未能根本解決，１２年國教實施後，國小到國中的銜接階段勢必會發生無法接軌的後遺症，因此，台南市政府教育局對教師編制等問題，就得及時檢討並改善，以提昇府城學生的競爭力。