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2012-07-11 19:07:37| 人氣312| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

台南市海東國小參加全球虛擬教室競賽獲國際金牌獎獲總統府召見

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　〔記者林東良南市報導〕台南市海東國小參加全球虛擬教室跨國合作網站建置競賽，連續三年獲獎，繼前年獲國際銅牌獎與創意獎、去年獲國際銅牌獎後，今年更以「健康的生活」榮獲國際金牌獎，揚名國際，海東國小團隊獲副總統吳敦義召見，昨天由教育局副局長王水文帶隊前往接受表揚。
  「全球虛擬教室」網站建置競賽，是由美國主辦的網際學術交流計畫，該比賽參與成員為來自全球各地不同國家、不同學校的學生，分成小學及中學兩個階段，由主辦單位分組，同組的學校自行決定學習主題，透過網際合作，師生自己設計、架設網站，進行文化交流並分享學習成果；海東國小  為全台灣第一所領航學校，更連續三年獲獎，難能可貴。
海東國小表示，此次專題網站的內容架構由三個不同國家的學校共同討論，透過視訊對話掌握要兼顧的議題，然後由海東國小繪製整個網站內容架構圖，再經過討論之後，由各國學生開始蒐集資料、製作圖檔與準備素材，最後由海東國小來整合，所以較容易掌握，整個網站呈現的內容與進度這次內容較前幾年充實。三個不同國家的學生要持續合作長達六個月的時間非常不容易，過去常會有其中一所學校失去聯絡，所以內容較為缺乏，而這次雖然俄羅斯剛開始可能因為設備的不足，一開始的聯繫並不順利，後來經過Ｅｍａｉｌ溝通與協調，三所學校後來都有積極參與。
  據評審表示，這次的主題「健康的生活」為全球性議題，與學生的生活息息相關。學生親自採訪學校的廚工、護士、體育老師，整個活動相當有趣，內容豐富，學生也藉此學到很多知識及技能；學生透過視訊討論，錄製影片互相問候，運用網路的特性溝通及交流，是非常好的創舉，也因此受到評審青睞。
  海東國小校長張樹琳表示，國際化教育不單單是英語和資訊教育，而是國際素養；是公民認知；是加強知識背景、擴展經驗領域的有效途徑之一；更是創造力培育的有機園圃。英語和資訊教育只是一種工具，是接軌國際的工具，人只要有心溝通，自然而然會有方法。

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台長： coolanews

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