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2012-07-11 19:07:37| 人氣317| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

台南市海東國小參加全球虛擬教室競賽獲國際金牌獎獲總統府召見

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 〔記者林東良南市報導〕台南市海東國小參加全球虛擬教室跨國合作網站建置競賽,連續三年獲獎,繼前年獲國際銅牌獎與創意獎、去年獲國際銅牌獎後,今年更以「健康的生活」榮獲國際金牌獎,揚名國際,海東國小團隊獲副總統吳敦義召見,昨天由教育局副局長王水文帶隊前往接受表揚。
  「全球虛擬教室」網站建置競賽,是由美國主辦的網際學術交流計畫,該比賽參與成員為來自全球各地不同國家、不同學校的學生,分成小學及中學兩個階段,由主辦單位分組,同組的學校自行決定學習主題,透過網際合作,師生自己設計、架設網站,進行文化交流並分享學習成果;海東國小  為全台灣第一所領航學校,更連續三年獲獎,難能可貴。
海東國小表示,此次專題網站的內容架構由三個不同國家的學校共同討論,透過視訊對話掌握要兼顧的議題,然後由海東國小繪製整個網站內容架構圖,再經過討論之後,由各國學生開始蒐集資料、製作圖檔與準備素材,最後由海東國小來整合,所以較容易掌握,整個網站呈現的內容與進度這次內容較前幾年充實。三個不同國家的學生要持續合作長達六個月的時間非常不容易,過去常會有其中一所學校失去聯絡,所以內容較為缺乏,而這次雖然俄羅斯剛開始可能因為設備的不足,一開始的聯繫並不順利,後來經過Email溝通與協調,三所學校後來都有積極參與。
  據評審表示,這次的主題「健康的生活」為全球性議題,與學生的生活息息相關。學生親自採訪學校的廚工、護士、體育老師,整個活動相當有趣,內容豐富,學生也藉此學到很多知識及技能;學生透過視訊討論,錄製影片互相問候,運用網路的特性溝通及交流,是非常好的創舉,也因此受到評審青睞。
  海東國小校長張樹琳表示,國際化教育不單單是英語和資訊教育,而是國際素養;是公民認知;是加強知識背景、擴展經驗領域的有效途徑之一;更是創造力培育的有機園圃。英語和資訊教育只是一種工具,是接軌國際的工具,人只要有心溝通,自然而然會有方法。

台長: coolanews
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