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〔記者林東良南市報導〕國立台北藝術大學校長朱宗慶，應台南大學校長黃秀霜之邀，前往該校進行專題演講，他以「千山萬水擋不住想飛的翅膀」為主題，分享個人的心靈經驗，以美感存摺的概念鼓勵學子將美感教育當作感覺，並從生活中發酵發芽，精采的演說博得全場同學的喝采。
  朱宗慶校長以組成音樂的四大要素「節奏、旋律、和聲、音色」作為美感教育的比喻，他將節奏比擬為一個人的「心跳」，延伸作為人的「身體健康」，認為「心跳」是身體最基礎的跳動，並將個人身體健康與否居於四大要素之首，認為只有健康的身體才有精神與活力面對外界種種挑戰。他將旋律比擬為人的「長相和外在呈現」，雖然好聽的旋律與俊美的外觀，較有獲得外界青睞的機會，但是外在的美並沒有絕對標準　。
  朱宗慶校長將音樂要素中的和聲比喻為「人際關係」，他以ＤｏＭｉＳｏｌ這個非常和諧的三和弦為基礎，從音樂的發展為例，指出在ＤｏＭｉＳｏｌ和諧的三和弦為基礎上若加上一個Ｌａ音，聽覺上會出現浪漫的感覺，印象樂派作曲家德布西經常使用這樣的手法來營造音樂效果。若在ＤｏＭｉＳｏｌ三和弦上搭配一個Ｓｉ音則產生上揚的音效感覺，這會產生意猶未盡的音效，而這種感覺在近代爵士樂中大量被使用。
  朱宗慶校長亦指出，若將人與人的關係以一個和弦來做比喻，人際關係會隨著不同的人加入而改變，而這也改變了人生的發展。另外，他將音色延伸為一個人的「特質和生活多樣性」。朱宗慶認為音色是一個人的「特質和生活多樣性」，當一個人興趣愈多元愈廣泛，生活的變化度及趣味就愈高，生命的音色就愈美。演講最後，朱宗慶校長勉勵同學人生的節奏是由自己掌握的，生命的旋律可由自己定調，人際間的和聲需要許多人共同演繹，同學要懂得追求人生多彩的音色。
  朱宗慶校長榮獲奧地利國立維也納音樂院打擊樂演奏家文憑，並獲國立台灣大學管理學院ＥＭＢＡ學士，現任國立台北藝術大學校長、朱宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監。