看到貓山同學的”糊塗蛋”一文, 心有所感的想下這些
(本來想留msg在貓山同學的新聞台, 不過, QQ頭想說的話太多
於是決定轉貼在這裡^O^)
前一二個月, 工作環境多了二位新進伙伴
一位是六年八班的男生, 一位是七年三班的女生
前者,工作的目的是幫家人賺1~2000萬的建廟基金
(嚇!! 蓋個廟居然要花這麼多錢???!!!)
務農子弟的他,爸爸媽媽同時在家也身兼”神明工作者”
大家都好奇的問小學弟是否能幫我們”看一看”
一問才知道他只能”感應”些什麼, 並不能”問事情” ^_^a
在業務單位的我們, 除了自己專業知識的培訓之外
難免會想藉由宗教的信仰力量, 助我們一臂之力
就連QQ頭眼皮跳動後,很有可能會簽約的訊息都能夠激勵大家的鬥志呢~~
小學弟雖然是六年級後段班, 和QQ頭的年紀也差不到幾歲
但往往我丟出去的訊息, 和得到的答案有時會有極大的落差
是自己說的話是否太難懂, 還是因為小學弟只是一時反應不過來??
另一位是學長們引領期盼已久的小學妹
機靈又活潑外向的她很快地獲得學長們的照顧與關懷
只是七年級的她, 在稱謂上及平時的互動上, 常會忘了分寸
雖然男性同仁都不以為意
但QQ頭和另一位較資深的女性同仁都會不時的提醒小學妹這些小細節
(我們還笑說是不是因為自己也是女生的關係, 比較能”理性”處理 ^_^a)
職場倫理該有的表現與界限, 還是應該要有一定的界限
新進同仁或許不懂, 身為學長姐的除了以身作則之外, 更應該適時提醒
就像小朋友如果不懂事的在公共場所大呼小叫, 干擾到其他人
你會不會覺得是他父母親沒有教好這個小朋友呢??
新進同仁初到一個環境, 要學習的東西很多很多
QQ頭覺得”職場倫理及禮貌”是最基本的, 資深同仁也要適時提醒的對方
工作的方法聰明與否, 雖然因人而異, 如果貓山同學真的看不下去
也許可以提一些建議或學習方向方法, 或開書單給新進同仁
讓他藉由閱讀或多接觸不同的處理事情方式, 聰明的解決手中的工作
小朋友如果可以早點上手, 相信貓山同學也就能夠少點暴走 ^_^
新人們在學習, 我們同時也在學習如何帶人與溝通
QQ頭與貓山同學共勉之 p^O^q
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