最近對這句話很有感觸，總覺得怎麼這學期一直在做後悔的事
首先因為修體育的關係，放掉了科技管理，雖然對BOSS沒興趣，但顧慮到學分，只好勉強修了下去
沒想到老師沒上課，交由兩位有經驗的學長去上，說實在的...那也不算上，只是學長會講解一些觀念，有問題就問他們，而老師就會跑去開會、處理事情等不在教室
部分的人之前有接觸過這個活動，多少有些經驗。而我們完全不著頭緒，問到的回答都是去看本子中的公式，這是經驗，都是些制式的回覆
或許這種抽象的東西真的無法說明，但由回答者的口中聽起來卻似乎不那樣，只是因為"經驗"二字是最好的理由
後來班上一票人停修，消息一出，更多人紛紛決定不上了，我、阿栗、苡瑱也是其中之一
沒有為什麼，只是因為你們口中的"經驗"，我們資質駑鈍無法學習，不是懶惰，而是不知從何下手。學分，大家都想要，時間也付出了，但我們就像海上的浮木載浮載沉，隨著海浪漂盪，卻不知其中的意義
還記得幾個人去找老師講停修的事時，他整個暴怒，說我們班很奇怪，學習態度很不好，不尊重他！
我們只想問：老師，你尊重過我們嗎？自己不上課，讓我們自行學習，找得到援手的就佔優勢，沒有的人你顧到過嗎。電腦課程也有很多人想退啊，但都沒有人付諸行動，為什麼呢→因為至少人家老師還是有在上課，不管好壞
公立學校不是應該一切都比較好嗎，但似乎就像公營事業因為少了競爭力而失去效率、服務態度不佳，反觀私立學校=民營事業，競爭激烈下反而創造出一些良性火花
原本星期五聽了老師說考試內容後，似乎沒那麼難，想說回家再考慮一下好了，但我們忘記平常下決策也佔分數的，已經跟老師說我們不下了。表示我們已經沒有平時成績了，就沒有回頭的機會....
這學期的選課真是大失誤，如果當初不要勉強去修BOSS，現在就不會少了4學分
藉此讓我深深的學習到：每個決定都很重要，不要為了某個目的去做自己不想做的事
現在很擔心這學期比原先估的少2學分，三上又要重修，佔了三堂課，恐怕會影響到其他選修課的時間，如此互相影響，真怕學分數不夠的問題，一個頭已經不知脹成幾個大啦
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