跳動、跳躍、穿梭 人總是這樣，從這邊到那邊，很快速，卻不真實

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陰影之外

陽光照著

晴天依舊

分辨不清

道路不平

視線不清


去除


分辨清

道路平

視線清


增添

分辨 清

道路 平

視線 清

停擺

 

(照片是學校行政大樓的1樓走廊)

 

有時候好想寫寫什麼東西，但是當自己坐下來的那一刻卻又退縮了

來個衝動，卻又不知道要寫什麼東西

這樣的感覺好怪

 

『有時候

會想要來點突破

卻也不知道該如何下手』

 這是最近，算還滿常感覺到的感受

 

 

        以前，在寫作文的時候，都會習慣性的在頭腦裡打草稿，都會在要寫下一句話之前的逗號時，就先想好要寫的話，然後動詞當名詞用、名詞當動詞用(轉品)、... ...，就這樣把一篇文章寫完了，然後結尾又是把自己寫得很理性、很有未來的樣子，現在想想都覺得好笑。

        所以以前在寫文章的時候都覺得好玩，因為老師又不了解我是怎樣，我要寫怎樣都可以，就覺得好玩... ...。

 

        現在想想自己在讀書的時候其實是真的對讀書感到興趣吧！？不然怎麼有辦法支撐這麼久？也可能是因為自己會常常比較、常常盯自己吧！但總之，我是滿喜歡過著國、高中那樣的生活的，因為雖然不知道每天'"渾渾噩噩"的日子到底可以達到多少的效果，但是卻清楚的知道自己要的是什麼，就是讓自己不擔心得過日子囉！

       伴隨著年齡的成長，有時候會好奇，人長大以後，和小時候比起來，有什麼不同呢？是在意的事情不同嗎？那大人們會在意怎樣的事情才像大人呢？如果在意會不會因此而開心呢？... ...就像這樣思索著大人和小孩的不同。

 

       事實上，這個部落格，真的弄得夠久了，從我國三畢業到今天大學一年級，現在看那時的心情，雖然不清楚當下是什麼，但是總看得到一直在反覆的心情：督促自己、很常抱怨、一些心情小語、一些小故事、... ...。好像學習的過程中，陪伴我的就是這些熟悉的事情吧！熟悉到把它們當成習慣一樣了，也許這就是建構起我在成長的元素吧！？

        然後還有的，就是一些身旁的人、事、物的變遷，從小三小四的921、小四的總統選舉政黨輪替、國一的第一個樂器、國中的新生活、國中的911、國三的南亞海嘯、高中的新生活、高二的台灣棒球選手出國比賽、高中的王建民、高三的心情三溫暖、高三的第一隻手機、高中升大一的88水災、大一的第一次離家住校、大一的海地事件、... ...。

       好多、好多的事情，就這樣在我成長的記憶中陸續發生，讓我感受到成長的過程和時間的流動，這樣回想起來，其實人就是這樣長大的吧！？有好事情、也有壞事情交織著，然後不知不覺就成長了... ... ？

       昨天去訪問了一位台藝大的古蹟系(木雕)老師，覺得感受還滿深刻的，之後再分享囉！