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2004-07-30 00:33:44| 人氣451| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

世說心語:虛幻的迷宮測驗

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一九四二年,有一位名叫謝默.沙拉森的心理學家,來到了專為智能不足者而設的「南貝利訓練學校」,這所學校建在美國康乃狄克美麗的山谷中,是當時收養此類兒童的一個示範性機構。

但外表的美麗掩不住內在的悲愴,它只是一座美麗的監牢,因為智能不足者多少處於受禁閉的狀態,有些學生忍不住孤苦,會逃過重重監視而潛往森林中,想回到家人的身邊。但均屬徒勞往返,校方經常會派出搜索隊,將這些學生抓回來。

沙拉森對這些逃亡的學生原本不在意,因為那不是他的事。但幾個月後,他發現一件奇怪的事﹕當他讓學生做波提斯迷宮測驗——一種當時用來測驗智能不足者的智力測驗——時,他發現很多逃亡過的學生卻連最簡單的迷宮測驗都無法通過。沙拉森怵然心驚﹕「這些小孩連如何從紙上的A點走到B點都不曉得,他們又如何在學校的層層警戒中計劃出成功的逃亡路線呢?」

答案只有一個,那就是﹕「他們在現實環境中的實際計劃行動無法從紙上的測驗反映出來。」 這也正是所有「心理測驗」與「智力測驗」的盲點,它們忽略了受測驗者的情感與動機問題。而人生的行動,主要正是情感與動機的問題。

想像那些因想家而在夜間逃亡的智能不足者,是何等的情感與動機而使他們在忽然之間變「聰明」了!他們真的是如一般人所認為那麼「笨」嗎?唯其如此,在準備將一個人貼上「智能不足」的標籤時,我們都應該三思而行。(文/王溢嘉)

台長: whale
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