這完全是一場出乎意料的突發事件。
先是被女兒的老師抓公差，去參加學校的班級班親會召集人會議，然後在會議中得知有一場這樣的演講，說實話，我連題目、主講人是誰都沒弄清楚，只是一時興起，便臨時決定去聽演講了。
主講人是蔡伶姬老師，她是一個通靈人，由於來聽演講者絕大多數沒看過她的著作，所以演講臨時改成由參加者提問題，而蔡老師回答的形式。我天生有極大的好奇心，所以也決定寫下自己的名字丟入提問箱中。與會者在抽中姓名後，可以提出一個問題，比如「我與先生的關係？」、「我與小孩的關係？」等等。蔡老師據此告知你與關係人在某一世之間的因果關係。在聆聽的過程中，其實有一種「不寒而慄」的震驚，我一向自認為膽子大，對許多事情其實抱著「見怪不怪，其怪自敗」的心態，所以在聽到這麼多人的前世今生的糾纏故事時，其實是有些出乎意料之外的驚惶的，人與人之間的愛怨情痴，原來有累世的糾葛，百來人的故事，無一重複，各有各的一份獨一無二的緣由，在每個人的因緣中，都有一份自知的冷暖，我這不相干的旁聽者，都聽到寒毛豎起，只覺得累世的因果太刀光血影，欠錢、欠命、欠情的，一樣比一樣難理清，果真有因果的話，我們背負的枷鎖也未免太沉重了！
出於身為母親的心情負擔，我當下決定不問我和小孩的關係，是一種鄉愿吧？對，我這當下膽子變小了，這是身為母親的致命罩門，我自覺性的規避去探討母與女的關係，在聆聽別人故事的過程中，我可承認自己是膽小鬼，害怕知道太多事情，而擔心在知道之後，是無法去承擔那種心情上的負載，不管結果是好是壞，我選擇作一個縮頭烏龜，什麼侵身的情緒都不想背負。是的，我相信「為母則強」，但這只限於「現在的一世」，無法翻案的「過去世」，就蒙昧無知的放手吧？
叫到我時，我問了：「我與先生的關係？」，對我來說，這是一個「安全」問題，結果如何，都有另一條路可走。蔡老師的敘述如下：
「在那一世裡，你是出生在很有錢人家的千金小姐，先生在那一世裡是你家的侍衛。畫面發生在你出嫁的那一天，因為你家的財勢，臨出嫁時，除了來迎娶的侍衛外，還有你家的侍衛一起同行。你先生在那一世裡暗戀你很久，在你上花轎時，他遞給你一張紙條，說明他的心意，可是你雖然知道，卻是即將出嫁，也不能做什麼，只好把紙條遞還給他。『蔡老師評：還好有還他！』，你出嫁後，夫家的人對你並不好，不好到你娘家甚至希望你離婚回來算了，可是你在那一世裡是非常傳統的女人，有“生是夫家人，死是夫家鬼”的觀念。而你先生在那一世裡，也因為你而終生未娶。」『蔡老師評：你和你先生這一世是來學習的。你們很難離婚，因為先生是許願來的，而你是在轉世過程中，被問及願不願意來成全他的心願，而你同意了，所以在今世，你命好有「祂」作靠山，你先生很難和你離婚。不過，你們會有價值觀念不同的問題，因為成長背景差太多了。』
聽完蔡老師的敘述，一時之間是反應不過來的，當下先是有「如釋重負」之感，畢竟前面聽了百來人的故事，血腥、暴力、殘酷兼複雜，聽得我覺得難以承擔，即使是發生在別人身上，都替她們難堪，不知道當事者如何去思索全然屬於她個人的因果，即使這已經是過去的故事了，但是當事者獨有的心情，我們旁聽者誰可猜測、同感呢？我是有一種「還好」的感覺，畢竟，在這個屬於我的故事裡，我是值得感謝的。
回家後，慢半拍的疑問才一一浮現：這一世是來學習的？還好有還他紙條？被問及願不願意來成全他的心願，而我同意了？疑惑一點點的產生，我發現自己好奇心強到和疑惑一樣大，書蟲的好處是：有研究精神！我去書店把蔡伶姬老師的四本書全找齊了，開始用反推法，先接受她的理論，再自己解讀這個故事。
我的解讀是這樣的（不知道對不對，反正是只牽涉到自己和我家瘋癲公，所以即使注解有錯，也不至於造成別人的困擾。我就大膽假設，以後再小心求證吧！）：根據她的理論，人與人之間是可粗分為欠債、報恩、學習、考試.服務五種。以此基礎之下，我的故事是屬於「學習」之類，是「無罪，卻自覺內究的人」（注一），在過去世裡，我和我先生並沒有「債務」的關係，我承他的情，卻在歸還紙條的動作中，並沒有欠他什麼，在這一世裡，他是「許願」來的（注二），所以我們這兩個事件的當事者，各有各的學習命題，這種輪迴有幾樣重點（注三）：一、當事者在發生因果的那一世中有過「相處的情緣」，此世是開始的「因」，也就是說一切自此世重新論斷；二、老天爺必須徵求「我」的同意才可以進行這種方式的輪迴；三、渡的了對方為我的修行加分，渡不了也不能扣分，因為「我」是被老天爺要求來幫忙的；四、因為過去世沒有誰欠誰的問題，所以常在不經意間，把以往相處的習性帶入這一世，導致前半段和過去世沒有不同，而後半段就看「我」的努力了；五、為了測驗「我」的修行真功夫，這世的考題裡會另有玄機，考的是我的智慧。
我們的夫妻關係是屬於「夫妻同修」的（注四），我先生因為是「許願」來的，他有他必須面對的命題，也許在他的因果故事裡，他會去思索「得到」和「得不到」之間，有什麼意義？而婚姻關係在人一生中最親密與難堪的部份是什麼？或許這段「可以嘗試」的過程，才是重點所在，「特定的對象」其實並不是那麼重要。當然，這是我在推論過程中的想法，實際是如何，就是一個有待探討的大問號了。至於屬於我的部份，也比較可以天馬行空的「揣測」，畢竟是純屬「個人」的命題，也是可以不涉其他的猜測，反正只是我的一些想法，就當作「讀書心得報告」，或是「我的延伸故事之旅」吧！
根據上述的輪迴重點，我的解讀如下：
第一、 此世的夫妻關係是從零開始，沒有負欠，也沒有需償還的因果，既是平等的開始，就該好好的歸零結束，一世的問題，在一世中解決，能如此才是「好來好散」。
第二、 何其有幸，在此生的論迴中，我是被徵詢來作此「夫妻考題」，既然是我自己同意的，那就信守承諾好好用功，反正是「自找的麻煩」，該努力就努力吧！比起被硬著頭皮趕上場的，我這個「考題」算簡單了。
第三、 渡的了加分，渡不了不能扣分，嗯，很有挑戰性。要想一想如何成為「資優生」！不過誰知道呢？搞不好還是死當了。越是看似簡單的題目，越易隱藏陷阱呢？
第四、 這部份我對蔡老師的說明不太了解，所以有待以後探討。
第五、 好吧！「夫妻觀」本就最難過，又不能跳過去不答，我是相信「夫妻之間，不足為外人所道」，所以就小心答、乖乖答吧！
其實，認真說起來，我的「前世今生」故事，是最最平凡的那一種（相較於其他與會者的糾葛！），它含概的意義，是只有我自己清楚和有提示的，你問我信不信這套輪迴之說？很難去界定什麼？要如何找另一個通靈人查證或是真能在另一個時空裡找到應證呢？我當這份際遇是一種意外而善心的提醒，是無意間得來的忠告，又有一個機會去反省自己的生活和作為。至於其他的，個人有個人的想法，就留多一些餘地和空間吧！
注一：見「鬱金香通靈屋」，P174
注二：見「茉莉花的女兒」，P183
注三：見「鬱金香通靈屋」，P179-180
注四：見「蓮花時空悲智情」，P249-255
後記：
蔡伶姬老師
東吳大學會計系畢業，原本是單純的家庭主婦，八十一年突然「通靈」後，閒暇時間就為有緣人「解釋」生活上遭遇到的各種課題。著作有《如來的小百合》、《蓮花時空悲智情》《茉莉花的女兒》《鬱金香通靈屋》。
鬱金香咖啡屋的網址
http://home.kimo.com.tw/tulipcoffee/Mainall.htm
伶姬老師咖啡屋的網址
http://www.lin-gi.com.tw/About/About.asp
