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2011-06-21 09:33:11| 人氣208| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

兩個考生

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最近身邊有兩個重要的人都面對著教師甄選...

讓我覺得可以寫下許多如何陪伴考生的方式

哈...但是卻發現自己也是在用笨拙的方式慢慢學習

想要幫助晴分析對手,可是結果查詢過程我慢慢體驗到每個人都有不同的專長,有人擅長於個別諮商、有人擅長於行政、有人擅長於班級試教,有人就是長得有點討喜(謝謝寶的媽媽將我生的很討喜,哈),看見每個人都有一些優勢,讓我看見考試並不是分輸贏過程,而是個人與學校的適配性。

那天我跟晴說,有間學校不是正一就是備一,但是忘了詢問如果備一要如何安慰,結果查榜後,只能傳簡訊說恭喜晴榮獲亞軍。

那天我問妹妹..如果某校沒上要如何告知,妹妹說就說是第11名(第一階段錄取10名),所以查榜完馬上就告知妹妹他榮獲13名(後來增額錄取到12名)。

我想,在我拙劣的支持考生過程,我只希望考生能夠感受到被支持,至於能不能考上,我覺得其實真的是運氣、實力(牽涉到該校需要如何實力的老師,而非真的沒有實力)與機緣,衷心的祝福每位認真的考生。

當然,在個人的私心上與我的觀察上,我覺得晴與妹妹最有實力,也祝福兩位考生即將、立刻、馬上就要成為正式老師。

台長: 晴&寶
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全站分類: 心情日記(隨筆、日記、心情手札)

晴&寶
你的在就是最好的陪伴與支持!
2011-06-26 20:07:55
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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