﹉ܤ* 學測逼近;報台停歇 × ▩

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嘿嘿*

說到回饋表嘛~

想必大家應該都知曉,

那就是最近學校要調查各科老師教學狀況阿,

以及學生對老師的〝評價〞!





身為國文小老師、數學小老師、衛生股長的我,

十分擔憂自己要寫三張,

好險~

到最後只有負責〝國文〞的部分!→而且還是只寫全班都發的那次= Ｗ =





至於班導拿給我寫的那張,

我好像把它,,,拿去資源回收了！？

唉攸~~~~~人家真的不是故意的啦>”””””<川






不過呢,我們還是要切回主題阿!

〉〉→咦!??不會是想要〝顧左右,而言他〞芭!?

重點※就是●,,,

昨日下課時,

待我最好的主任找我跟如(感覺好像在說自己= =”

那麼以下就稱家如為〝如＊１〞,我為〝如＊２〞吧)去輔導處做義工阿,





結果,

這次的任務是-----

〝幫主任統計回饋表的分數〞,

痾,,,

整個有點到!!

感覺很無聊的說= +






不過主任對我們二人說：「怎麼樣!?妳們畢旅缺不缺零用錢啊？」

異口同聲道：「缺缺缺>”””
主任：「哦？那妳們想要多少錢呢？」

如＊１：「摁,根據我保守的統計,約略是一百萬~」

如＊２：「我也是耶,而且我需要一筆非常龐大的治裝費!」

三人相視而笑,--------Ｔhe Ｅnd---------





後來到了教室,

我開始約略的翻了翻每個人寫的回饋表,

班上有兩位〝仁兄〞很搞笑~

明明主任教的是國文,

當然就是要寫〝國文科回饋表〞阿!

兩位十分天兵的仁兄們,

竟然還寫成了〝數學科回饋表〞、〝理化科回饋表〞,

真是笑死我跟呆鴨了xＤ~






你們什麼時候看到主任上課教我們內心、外心、重心、圓周角了！？

還是你們哪時看到主任上課教我們簡單機械跟電解硫酸銅的解離方程式啊！？

真的是,,,

笑掉我一口美牙~~~







不過大家別急,

最爆笑的還在後頭勒~








問卷上,

有兩題是這樣的,

如下：



1.關於這學期的＿＿＿＿課,我有話要說：

(1)老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)＿＿＿＿(寫自己的名字)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿




本來基本正確範例應該是像下面那樣,,,


1.關於這學期的＿國文＿課,我有話要說：

(1)老師＿＿這段時間真的謝謝你的教導＿＿

(2)＿王小明＿(寫自己的名字)＿＿國文科真的要再好好加油＿＿






結果本班竟然出現了下方那位奇葩,,,

1.關於這學期的＿國文＿課,我有話要說：

(1)老師＿＿謝謝你這學期的教導＿＿＿＿＿＿


§蓉言：「那你的意思是說從一上到二下都不用謝,只謝三上的份囉！？」


(2)＿黃文彥＿(寫自己的名字)＿黃文彥黃文彥黃文彥黃文彥黃文彥黃文彥黃文

彥黃文彥黃文彥黃文彥黃文彥黃文彥黃文彥黃文彥黃文彥＿＿＿＿＿＿＿＿＿






§蓉＆呆鴨：「哇哈哈哈哈哈~~~~~~~~」








正在吃麻辣臭豆腐的兩人,險些為了一張同班兩年半的同學之筆下〝回饋表〞

給笑到斷氣!





很明顯的,

這位九零五班的奇葩,

是被班導罰抄罰上癮了!!!






§蓉：「哈哈!白痴!沒事一直寫自己的名字幹嘛！？」xＤ xＤ xＤ xＤ xＤ

§鴨：「可能他把這個當成是罰抄吧!」