午睡醒來
發現阿翔起身走到書櫃
取出一本A4尺寸厚度約三公分的書
走回座位就放進抽屜中
這個舉動觸動了我無比的好奇心
從五年級帶到他開始觀察至今
這小子會看的都是漫畫書
教室書櫃沒有這種尺寸的漫畫書呀
便隨口問他剛剛拿了什麼書
他不假思索地拿出來給我看
書名竟然是「如何提升寫作技巧」
這下子可讓我大大地吃了一驚
「你什麼時候會看這種書的？」我驚訝的問。
只見他期待的問了我「老師，下學期還有沒有作文比賽？」
「沒有吧...不過國中一定還有啊！外面也有不少作文比賽...」我給他一些希望。
「上禮拜作文比賽竟然只得第二，郭老師說我跟昀昀只差了一點點.....」
他娓娓道來心裡受到的刺激，接著又問道「老師，我這樣會不會太晚了？」
回想起前陣子阿翔興沖沖地主動要求參加校內作文比賽
看他意氣風發的樣子我也樂於為他報名
比賽那天他老早就回到教室
並且囂張地說他只花了四十幾分鐘就完成了
而班上另一位參賽者昀昀則是時間結束才回來
之後郭老師跟我提到
他原本以為阿翔只是隨意瞎掰就交了
想不到內容竟寫得還不錯
似乎也對他另眼相看
與他的對話至此
我心中的疑惑也解開了
這小子在這次比賽後受到莫大的刺激
他內心的自信建立了並想要挑戰
雖然沒有成功但卻不氣餒
聽完他最後的問題我當然要推他一把啦
「太晚？只要你願意看永遠都不會太晚！」我信誓旦旦的說。
「真的嗎？下學期確定沒有比賽了嗎？」他還是一臉疑惑與期待。
我只好用更具有說服力的語氣回答他「國中的比賽得名才是真正的高手！」
「好吧！早知道我以前就要開始看的....」他話中帶點遺憾。
「我老早就跟你說多看點書一定有幫助的，現在相信了吧...」
只見他猛點頭並且凝視著封面上的標題「如何提升寫作技巧」...
放學時間
孩子們在走廊與我敬完禮道再見後
阿翔突然想起什麼又回到教室
出來時見他手裡抱著那本藍底白字的「如何提升寫作技巧」
看著他的背影我心裡想著
「加油吧！孩子你本來就不是省油的燈！破繭而出吧！」
或許十年二十年後的文壇
會出現一個天才作家也說不定...
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