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國中小的外籍配偶子女數再創新高，從6年前的4萬多人，已成長到15萬5千多人，占所有國中小學生數的6.1%。教育部統計，每8.4位小一新生中，就有一位是外配子女。過去6年來，國中小的學生數由原來的284 萬人降到254萬人，少了30萬學生；但是其中外配子女反增加了11萬人，占國中小總學生數的比率也由6年前的1.6%，快速增加到6.1%。

 

但就岐視的問題來說，這是一個普遍存在的現象，人種、社會地位、知識高低、專業領域等等，只要有差異處就有歧視的問題，然而弔詭的是，被歧視者往往才是無辜者，歧視者的道德缺陷才是應該被岐視的對象。從這個觀點出發，我們似乎根本不必因為別人犯的錯誤而有所顧忌，反而應該要教育自己和孩子，不要犯了相同錯誤。

過講座方式告訴外配家長如何與孩子一同長大，教出快樂高EQ小孩，如何增進親子關係，豐富自己和孩子的生命體驗，漫談親子教育態度。

 

講綱內容：正確的教育價值觀念

 A識子女的能力、性向、興趣與人格特質。
　　1.不要高估或低估子女的能力。
　　2.要深入了解子女的個性。
　　3.要培養子女正常休閒活動。
B視子女的個別差異與因材施教
　　1.不要給子女過高期望，形成巨大心理和生理壓力
　　2.對子女教育宜因勢利導，不可強求。
C.家庭教育與學校教育、社會教育相結合。
　　1.父母之家庭教育不要違反學校教育的正向功能。
　　2.善用社會資源，以增強家庭教育功能。
D.以愛心、耐心、激勵孩子的成就動機。
　　1.愛與鼓勵是激發孩子的動力。
　　2.激勵孩子自我比較，增強學習信心。