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2005-07-06 23:16:23| 人氣360| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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channel的一生(國中時期)

    進入國中之後,CHANNEL覺得他終於獲得重生了,他像重獲新生命般,準備迎接他的嶄新的未來,但因為國小的基礎沒有打穩,到了國中之後功課還是追不上其他同學,還好,因國中的同學來自附近區域的學校,在他班上的同學還不錯,並不像國小的同學那樣歧視他,反而會幫助他,教他功課,下了課,同學也會找他一起到籃球場打籃球。其實channel也不是什麼都很差,他的國文在班上還算數一數二,可能是小時候常常會跑到書局去看書,所以基礎打得還不錯,他最愛看一些寓言故事,中國民間故事,從故事當中,學會了許多事情,也學會了許多成語,知道了許多典故,所以在每次國文科月考,分數很少低於90分以下的,有一次他不小心考了八十幾分,連老師都覺得訝異,老師問他,你是怎麼了,為什麼退步了,就因為被老師責備後,他傷心的走向雨中的操場,藉由雨水,掩飾他的淚水,在繞完一圈的校園後,他漸漸恢復了心情,並且告訴自已,永遠不再考低於90分了,所以在國中的第一學年,channel渡過了一個很愉快的校園生活。
    但好景不常,在二年級時,學校能力分班,迎來的是和好同學的分離,原本在同一班的好朋友,全都被調整到A段班,就是當時所謂的升學班,而CHANNEL呢,還留在原來的班級,B段班(事後曾有老師偷偷告訴CHANNEL,其實他平均只差零點多一點,就可以分到A段班了)但是從分班之後,全班的排行有些改變,CHNANEL從二年級開始,已是全班的前三名,但他只道,就算是第一名,也沒什麼了不起,因為他是在B段班,而他在A段班的好朋友,成績仍然不斷的進步,所以CHANNEL知道,不能因此而滿足,一定要加緊腳步,才能追得上他A段班的朋友。
    從國中二年級上學期開始,CHANNEL改變了以往的被動式學習,他開始想,要如何把書讀好,這個問題想了二天,終於給自已擬定了一個讀書計畫及改進步驟:
第一、改變讀書環境:
因為以前家裏並不富裕,所以並沒有書桌,在此之前,全家人讀書都是躺在床上看書,因此眼睛近視了,看書的時間也不會很長,所以他向母親要了一個壞了的菜廚,(以前的廚櫃是木頭做的,上下二層,在沒有冰箱以前,是用來放一些沒吃完的菜的一種櫃子)。CHANNEL將這個櫃子整理了一下,然後自己DIY的掛上了電燈,然後在櫃子的上層做了個架子,好方便做書架,下面那一層呢,就是讀書的空間了,在第一層的上方釘了個釘子,把長條的日光燈掛了上去,就這樣,廚櫃就成了CHANNEL的書桌了,有了這個書桌,CHANNEL每天下課之後,洗完澡,吃完飯就窩在這書桌前一直看書看到11、12點才上床睡覺。
第二、訂定讀書的時間:
CHANNEL每天早上6:00就起床,6:30左右就到了學校,當他到學校時,大約是全校最早到的。早上到校後,因距離早自習還有一段時間,CHNANEL常常一個人坐在大門旁邊的第一個窗櫺上看書,他告訴自己,要專心,不可以被門口走動的同學打擾而分心,所以他定下了心,很專心的看著他手中的書,當他專心到某種程度時,真的會發生一種現象,就是連前面有人走過去,他都不會有感覺,就像時空靜止一般,只剩他一人。他就這樣坐著看書,看到打掃的鐘聲響了,他才放下書去做打掃工作。這樣,他就比別人多了一個小時的時間看書。放學回家以後,他儘量在7:00以前做好洗澡吃飯的事,在7:00鐘之後,坐上他的書桌,看書看到12點,記得有一次,他得了重感冒,他依然照著讀書計畫的時間,坐在書桌前看到12點。那種毅力是真的下定了決心,才能做到的堅持。
    週六學校都只上半天,他老兄放學後不回家,在福利社買了碗泡麵,吃完泡麵,繼續自動留在學校看書,看到晚上6:00才回家,就這樣,他又比別人多賺了6個小時的時間讀書。星期天沒上課,他九點到學校,十二點回家吃飯,吃完飯又去學校,一直到晚上六點才回家。就這樣,他又比別人多賺到了一天的讀書的時間。(別以為他只會讀書,偶而讀累了,還是會看看窗外的風景,或是去打打籃球,偶而也會在校園裏遛達遛達,讀書不忘娛樂,調解身心靈),就這樣,風雨無阻,只為了功課能儘快跟上A段班。
第三、改變讀書的方法:
國小的時候,因為不喜歡讀書,放學後根本就不碰書包,但上了國中,一旦下定了決心,有了明確的目標,讀書的方法就要有所改變,所以他會在前一晚就把隔天老師要上課的進度先預習完了,到了學校後,他老兄根本不聽課了,直接把老師的課堂當做廣播電台般的收聽(當聽到想聽的部份,就會把目光和心思,放在課堂上聽老師講解,解惑之後,就繼續讀自己的進度),他把書本打開到老師講的那一章,然後自己在下面做參考書的習題,一堂課四五十分鐘,成了他給自己考試和訂正答案複習的時間,當下課後,他的這部份課程,也已經都讀OK了,別的同學還要回去複習,他已經給自己測驗完畢,可以準備下一個課程了。
    就這樣,第二次月考以後,他成了全班的風雲人物,國文老師要他做小老師,英文老師也要他做小老師,結果他成了,國文、英文、數學、地理、歷史的小老師,你知道小老師的工作是什麼嗎?就是用利用早自習的時間幫同學考試,並且訂正答案,然後改分數,登記分數,然後交給老師,做為日後的評分參考。而小老師是不用考試的,雖然小老師不用考試,但CHANNEL並沒有因此而偷懶,其實他在前一晚上出題時,早已把考試的題目做過一遍,而且早已把不熟悉的部份弄懂後,隔天才把考題給同學考試,所以就算他老兄沒有考試,但一樣能回答考卷上問題。就這樣,班上大部份的同學開始巴結CHANNEL,而且非常樂意跟CHANNEL做朋友,甚至有些不愛讀書的同學,也因CHANNEL而喜歡上了讀書了。
    在國三開學時,老師指名要CHANNEL當班長,全班也非常讚成,但是CHANNEL卻回拒了老師和全班同學的好意,CHANNEL對老師說,他要準備升學,不想因班長的工作影響功課,老師雖同意CHANNEL的說法,但卻要CHANNEL當副班長,因為副班長的工作較輕鬆,只要老師來上課時給老師點名表及簽到即可,CHANNEL也只好答應了。三年級的功課真的越來越緊,CHANNEL開始在為聯考倒數計時,也開始著手計畫複習的行程表,以期日後考上好的高中,三年級時,CHANNEL讀書讀得更認真了,連隔壁A段班的老師,都稱讚CHANNEL書讀得比他們班的學生勤快,一直很想把我調去他們班上,或許是因為這樣,這位老師可能去查了我的成績,才知道我其實當初只差0點幾分的差距,就可以上A段班了。只是當時有很多因素及規定,無法轉A段班。說真的,他真的很想和A段班的同學一起上課呢。(那段時間,隔壁班曾有女同學,偷偷欣賞著CHANNEL哦,這還是原本一年級同班的女同學偷偷透露給CHANNEL的)
    就這樣,國中三年,匆匆的過去了,留下來的,只是那些美好的回憶,和一些值得維持下去的好習慣。當然在這段時間裏,CHANNEL學到了很多事,對未來的成長過程,有著很大的幫助。.............待續..............高中時光的故事。

台長: channel
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