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11愛的鼓勵 3訂閱站台

孔子是我國春秋時期的思想家、教育家， 非常重視道德教化， 善於從普通的事物或者現象中， 發現隱含其中的道理，善化他人。 他通過對最平常的水的觀察、感悟和思考， 以倫理道德思想為切入點， 來闡發對水的深刻理解和認識， 給人以智慧的啟迪。 孔子帶領學生們周遊列國弘揚道義， 經常徜徉於山水之間，看到黃河，他感歎道： “美哉水，洋洋乎”； 站在湍急的沂水岸邊，他感慨萬千地對學生說： “逝者如斯夫，不捨晝夜”。 這裏既有孔子對時間如流水般留不住， 而引發的感喟， 又有對時間、永恆、人生意義， 和追求等哲理性問題的思考。 鼓勵人們珍惜時間，義無反顧地 追求人生的“正道”和弘道。 有一次，孔子正在聚精會神地觀賞， 向東奔流而去的河水，他的學生子貢問道： “君子見到大水，就一定要觀賞，這是為什麼？” 孔子說：“因為大水能夠不停地向前流動， 惠溉四方，潤澤萬物，卻不自認為有功， 所到之處給大地帶來勃勃生機，就像德。 它流動時，由高處向低處流， 舒緩湍急皆循其理，這就像義。 它浩浩蕩蕩，千支萬流匯入汪洋， 永無窮盡，這就像道。 它奔赴極深的山谷也毫不畏懼， 穿山崖，鑿石壁，勇往直前，這就像勇。 它總是趨向於平， 安放必平，公平公正，這就像法。 裝入量器，一定保持水平，這就像正。 它周到的無所不至， 該到的地方，它都流到了，這就像明察。 它無論發源何處， 即使經歷萬千曲折也一定要向東流， 這就像有志向。 它可出可進，無論到哪裏， 都能把那裏的萬物淨化，這就像是善於教化。 這些就是君子見到大水一定要看的原因吧。” 孔子把水的形態和性能， 與人的性格、品質、意志、道德等聯繫起來， 曉人以立身處世之道： 水善利萬物而不爭，堅定不移地東流入海； 君子善化他人而無所爭，矢志不渝地追求大道， 使自己的品德日日新、智慧無量無窮！