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11愛的鼓勵 3訂閱站台

一個媽媽來信說她念小四的兒子在超商偷玩具時被抓到，
因為是初犯，所以超商沒有報警。
她領孩子回家後，氣到胃痛。

孩子說他很想要那台汽車，但沒有錢買，所以用偷的。
孩子已嚇到發抖，所以她打不下手，但問該怎麼辦？

相信這種孩子想要又沒錢買的問題，
很多父母都遇過，我母親也有。
她用的法子是鼓勵我們自己動手做。

她總是告訴我們，外面買的東西都一個樣，沒什麼好，
自己做的才是獨一無二、最稀奇的。

大約也是在我小學四年級時，
班上有同學帶了洋娃娃來學校。
在民國四十幾年時，外國貨叫「舶來品」，
因為是船運進來的。

賣舶來品的店叫「委託行」，
那裡面的東西我們連看都不必看，因為買不起。
那位同學的洋娃娃是舶來品，當年真的是非常稀奇。
我回家跟我母親形容這個洋娃娃有多好，
但不敢說我想要，因為知道家裡買不起。

我母親便叫我畫給她看，畫著畫著，
我從畫中也找到很多樂趣，但是畫餅充飢，
餅畫得再好還是抵不上真的，心裡還是很想要。

有一天，我母親帶我去後車站買了一個娃娃的頭，
回家替我做了一個洋娃娃，還做了好幾套衣服，
更有一件紗布做的蓬蓬裙。

我把娃娃帶到學校去時，立刻轟動全班，
因為我的娃娃是可以換衣服的。

那天回家，不等母親開口，我就自動把全家的地板擦乾淨，
因為心中實在太感激母親了！

後來我想要什麼玩具時，母親便叫我們自己動手做，
因為她已讓我們看過並沒有那麼難，
我因此學會了做清明節的風箏、元宵節的燈籠，
可以說比陶侃還會廢物利用。

我從動手做中，學會很多生活技能，
又因為現學現用，學得非常起勁。

後來發現動手做東西是抒壓的好方法，
在寫博士論文時，心情非常鬱悶，
我便用鉤針鉤了一條床罩。

現在知道例行的動作可壓抑大腦中杏仁核的活化，
使心情好起來，而動手做完有成品出來，
成就感更能使心情變好。

當我兒子五歲時，有一天鄰居孩子在騎竹馬，
他也想要，我便放下手邊的事，
叫他列出做竹馬所要用到的東西，跟他在家中找替代品。

我們把掃把的柄鋸短，用枕頭套做成馬頭，用毛線縫上馬鬃；
又讓他從我的縫紉盒中挑出兩顆大鈕釦做眼睛，
幫他做了一匹馬。
他騎出去時，驕傲非凡，因為它是獨一無二，店裡買不到的。

我發現母親教我的這個方法非常好，
不但有跟別人不同的玩具，還讓我知道凡事不求人，
自己最可靠，自己做，總有一天做出來。

這位媽媽的孩子想要小汽車，其實自己動手做並不難，
只要找到四個圓的輪子、一個鐵餅乾盒，
再動點腦筋也就能做出來。

做的過程能使孩子學會計畫、
列出要用的東西、去找出替代品，
這其實就是創意。

當孩子學會靠自己時，你也就替他奠下人生第一塊基石了。

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