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11愛的鼓勵 3訂閱站台

老子《德道經》中曾講過： 「堅強者，死之徒也；柔弱微細，生之徒也」。 這和社會及家庭對孩子們 「要做強者」的現代教育完全相反。 海灘上的藍甲蟹分為兩種， 一種是較兇猛的，不知躲避危險，跟誰都敢開戰； 一種是溫和的，不善抵抗， 遇有敵人，便翻過身子，四腳朝天， 任你怎麼叨它、踩它，它都不理不動， 一味裝死。 經過千百年的演變，出現了一種有趣的現象： 強悍兇猛的藍甲蟹越來越少，成了瀕危動物； 而較弱的藍甲蟹，反而繁衍昌盛， 遍佈世界許多海灘。 動物學家研究發現， 強悍的藍甲蟹一是因為好鬥， 相互殘殺中就滅絕了一半； 二是因為強悍而不知躲避，被天敵吃掉了一半。 而軟弱的會裝死的藍甲蟹， 因為善於保護自己而得以繁衍昌盛。 美國心理學家做過這樣的調查： 一名彪形大漢在馬路上橫穿而過， 願意給他讓路的車輛很少，車禍發生率很高； 而一個老弱病殘者橫穿馬路， 卻是萬人相讓，大家都覺得自己做了善事， 車禍發生率很低。 弱強兩者，有時收到的效果截然相反。 弱，反而得了強勢；強，反而處於弱勢。