越是甘願平凡的人，越是會為人所記起。
讀了《光明日報》記述的“胡錦濤總書記給孟菲的回信──春風化雨潤燕園”，深深感受到三位記者為何用如此感性筆墨之故。
孟二冬教授是北京大學其中一位知心的教授，春風化雨，作育英才，他不僅把知識的種子，栽在眾多學生腦海的海底裡，而且把處世之道，印記在他們的心坎中，因為他本人正是最好的教材、最優秀的榜樣。“病是殘酷的，他奪走了爸爸正值盛年的生命。而人間是溫暖的，爸爸是帶著大家的厚愛離開的……”孟二各教授去世後，他的女兒孟菲，給胡總書記的書信裡道。教授把自己的一生濃縮成短暫而有意義的四十九年，他向人間辭別當天，他的貢獻轉化為大家濃郁的眼淚──無比的苦澀與淒楚，又何止一公升？
“年五十而知四十九非。”（語出：《淮南子》）孟二冬教授支撐著帶病的身驅，在他生命中最後一個生日向學生說著這句話，反思自己做人的不足之處，紛飛的大雪在狂風中為他歡呼。無情的手術和化療一次一次侵蝕著他的力量，但並沒有動搖他的精神，在星暗月明的夜裡，他仍不放棄整理著作提綱。今年4月15日晚，彌留之際，孟二冬教授已無法用清晰的話語表達自己，他示意要打個電話給自己的學生，他的妻子淚眼盈眶，說：“好！我來打，讓他們來，每人30分鐘。”教授才安心入睡。這並不算是甚麼驚天的事跡，但在各報章、網絡新聞都可找到，為甚麼？因為他對教育的熱誠，已悄悄地溶化了我們內心深處結冰的眼淚。
在孟二冬教授患病期間，除了得到身邊的親人、朋友和學生們的照顧之外，也得到胡總書記的關懷和鼓勵。孝順的女兒孟菲寫了封信感謝胡總書記，視總書記如父親多年的良朋知己，訴說著對父親的感受，以及從父親身上得到的啟發：她立志要當教師。但她並沒有估計到，胡總書記會回給她一封感人肺腑的信：“我是含著熱淚讀完你這封來信的。你對爸爸無盡的思念，你記述他在最後的日子裏仍惦記著他的學生、眷戀著他未竟的事業，所有這些，都使我深受感動。”孟二冬教授一生只專注於如何把知識傳授給學生，如何讓學生適應社會發展的同時活用所學過的知識，如何讓學生發揮潛力和培養創新意識……他並不關心能否提高自己的知名度，也不在意自己是否獲得利益，在工作上，學生上課時每一雙閃亮的眼睛，就是他的全部，他甘願做一個平凡的人，他是大家平凡的父親。正是因為他默默地全心貫注於“純教育事業”，無暇兼顧其他讓突出起來的事情，他成一直線的光芒才會這樣耀眼，不偏不倚地照入我們的心窗。
他是教育界的驕傲，只可惜能像他那樣無私的“教育工作者”，實在少得教我們的心窗封塵。
教育工作者擔子之沉重，並不是我們局外人能夠計量的。他們除了一般上課、備課、製作課件、批閱功課、評價報告、出考題、批考卷外，還要搜集資料準備知識講座、發表教學心得論文、到各學校或其他國家作交流、編寫學術性書籍等。但國內的“講師”、“副教授”，甚至“教授”都尤其能幹，他們還可以進行許多投資計劃、營運汽車貿易公司、兼職校外補習社輔導工作、擔任某某報刊雜誌編輯等，他們不僅才智橫溢，而且時間也彷彿比較符合經濟效益，難怪他們揚名四海，社會人士每當逢面也留低幾分薄面和敬偎。我們經常聽到他們的名聲，心裡感覺總是很熟悉，卻從來想不起他們是哪個範疇的代表，也從來記不起他作出過甚麼貢獻。他們給我們的印象，總是那麼迷惑，就如他們的學生一樣迷惑。這樣，變相地教育成了他們的“興趣”，當然，要做好一件事，興趣是必備的，但應該是帶著“工作”的心態去完成“興趣”，而不是帶著“興趣”的心態去完成“工作”。
此外，亦有許多教授很“關顧”學生，每當學生想出了新的概念，寫成了一篇優秀的文章，教授們都會放低手上繁瑣的工作，先替這位學生審閱那篇文章，不善之處總會不厭其煩為之更改，大處牽涉錯別字，小處及至標點符號，都一一替他糾正，此外，就是找別的教授小心校對一番，最後把自己的名字放在論文發表的開頭，校對者名字僅次之，學生的名字放在最後。教授出名了、升職了、得到稱讚了、社會地位提高了，學生汲取教訓了，一股莫名怨氣積聚在心頭，那是不能宣泄的污點，將會對學生的人生價值觀造成多大的影響？我們能夠想像，這種脫軌的私念正在不斷地擴散、蔓延。
教育工作者用充滿“汗水”的手，親自貼上一張印有“八榮八耻”的海報，我們會走過的地方都能看見，目的是叫我們一定要緊記。“八榮”是：以熱愛祖國為榮、以服務人民為榮、以崇尚科學為榮、以辛勤勞動為榮、以團結互助為榮、以誠實守信為榮、以遵紀守法為榮、以艱苦奮鬥為榮；“八耻”：是以危害祖國為耻、以背離人民為耻、以愚昧無知為耻、以好逸惡勞為耻、以損人利己為耻、以見利忘義為耻、以違法亂紀為耻、以驕奢淫逸為耻。孟二冬教授把“八榮”演繹得漂漂亮亮，字裡行間所有我們不解的，他用行動替我們解惑；而“八耻”的角色扮演，大家都在爭先恐後地爭奪著，當中的錯誤意識，卻隱隱約約地影響著沒有正確觀念的年幼學生。教育工作者充滿“汗水”的那雙手，到底有多少是真正屬於自己的，有多少是根本不屬於自己的？
祝賀教師節的廣播嘹亮地響著，我們都沉靜下來，內心淌著的眼淚，伴隨著孟二冬教授數十年來出自手心的汗水，在天國與凡間的通道中奔流著，奔流的聲音縈繞在耳邊，提醒我們永遠記得他。
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