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2009-09-07 23:35:24 | 人氣1,324| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

樹葉兒沙沙沙

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今天開新班囉~

小朋友名單:高承浩/高瑀函/蔡佳禎/林嬡岑/林志玲

什麼?怎麼有林志玲??

一問之下,小朋友的名字真的叫林志玲!

媽媽說,”林志玲”這個名字現在正夯,

所以就把小孩名字取作林志玲,

妹妹的名字叫林佩岑呢!想法來自候佩岑!

我:哇~都是美女的名字呢!不錯喔~超好記的!

 

今天大家都是第一次見面,剛開始上課很安靜,

但不一會兒,小朋友們就融入課程中,

隨著咱們的課程主角皮可魯,到處去尋找好聽的聲音。

我很喜歡這班小朋友的守秩序,

知道拿樂器要排隊,樂器使用完要放回原位,

老師引導問題,又能勇敢發言,

讓我更高興的是,小朋友有自己的想像力,還把它表演出來--

曲子:樹葉

老師:來~小朋友!想像你是森林中的一片樹葉,隨著風搖擺,

   風大時,隨著風到處飛呀飛~,當風靜止時,樹葉飄落地上....

   音樂來囉~開始自由表演吧!

就第一次來說,這班小朋友雖然動作小小的,

看在我的眼裡,卻覺得很高興,他們正在享受音樂呢!

為了讓小朋友放膽把樹葉模仿出來,老師我隨著音樂和小朋友一起,

想像自己正隨風飄盪著,轉圈~往上飄~,又一陣風來,隨風捲動,

風越來越小,越來越小,最後,我整個人趴在地上靜止不動,

小朋友們也紛紛模仿我,趴在地上靜止不動。

我眼角突然瞄見一個小朋友正直挺挺的站著,正想開口問她時,

她自己先開口說道:老師!我還在樹上沒掉下來喔~

.......哈哈哈!不錯!不錯!很有自己的想法!我喜歡!!

 

老師:小朋友~現在去找出,你覺得像樹葉聲音的樂器!

有小朋友拿沙蛋,也有小朋友拿手搖鈴,

還有個小朋友拿了沙鈴,還用眼神向我示意:我拿這個喔!

我也向他微微點點頭,小朋友高興的拿了沙鈴,在我身邊坐了下來,

有的小朋友猶豫不決,每個樂器都敲敲看,

最後決定拿了一個碰鐘和一個響板,

我看著他心裡想著:一個碰鐘和一個響板?這個組合也太奇怪了吧!

         只有一個碰鐘是沒辦法發出聲響的,

         碰鐘要如何和響板組合做出樹葉的聲音呢?

         這真令人好奇!

 

小朋友右手拿著響板,左手拿著碰鐘,然後用響板的大嘴巴,咬碰鐘一口!

啊!!.....原來如此!我懂了!

小朋友用懷疑的眼神看著我,好像在問我:老師!這樣可以嗎?

我:很好啊!很有創意喔~

最後一個小朋友開心的坐到我身旁。

 

我:老師現在放音樂,大家一起表演樹葉吧!

我拿了一個塑膠袋,隨著音樂製造出樹葉的沙沙聲,

每個小朋友也用他們手上的樂器,和我一起發出沙沙聲。

音樂完畢,有個小朋友說話了:老師!我剛才都不敢動!

我好奇的問:為什麼?妳不是拿了沙蛋嗎?

小朋友答:因為我還在樹上沒掉下來啊~所以不會有聲音啊!

.......哈哈哈!真是可愛的孩子!!

 

下星期的課,不知道小朋友們又有什麼有趣的事?!好期待喲~

果然教團體班比教個別鋼琴要有趣太多了!

台長: 絮語老師
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(悄悄話)
2009-10-14 21:11:29
是 (本台目前設定為強制悄悄話)
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