鋼琴老師絮語 您好!我是教學31年經驗的鋼琴老師,和您分享我教學上的點點滴滴! 教學範圍:台北市/新北市 聯絡網址:eagle22052@gmail.com line:eagle22052

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今年自願參加鋼琴比賽的有：

鄭凱云 (高一) ／參賽曲目為：小奏鳴曲 (一) No.11 第一樂章

　　　　　　　　　　／曲子長度：3頁

 

王賀儒 (小五) ／參賽曲目：熊蜂的飛行　

                          ／曲子長度：5頁

彭翊涵 (小五) ／參賽曲目：小奏鳴曲 (一) No.7 第一樂章

     　　　　　　　　／曲子長度：1頁

 

彭翊樂 (小六) ／參賽曲目：佈爾格米勒18首練習曲 No.18 紡歌

　　　　　　　　　  ／曲子長度：2頁

 

這次鋼琴比賽的曲子都是由學生自行決定的，

目的是培養學生上台的自信，借由擅長的曲子發揮所長！

 

看著參賽證上的比賽日期：99年12月26日

比賽日期就在下星期天了，我訪問了這次參賽的四個學生，

結果，沒有一個感到緊張和害怕，只有我這個老師在皮皮挫而已！

心裡很高興，他們沒有感到緊張與害怕，有的只有自信！

接下來，只要把曲子再背熟，等著上台就好了！

期待鋼琴比賽的到來.........

 

                 2010.12.16 WED

 

老師的小叮嚀：

鄭凱云：左手的幾個和弦要熟記；

　　　　要分配力量，讓段落更明顯，漸強有堆疊效果；

　　　　主旋律在右手時，左手伴奏要小聲，

　　　　反之，主旋律在左手時，右手要小聲；

　　　　有些段落要彈出悄皮的輕快感，有些段落要彈出圓滑奏的美感，

　　　　還有段落的要彈出肯定的語氣....等，要做區分！

　　　　踏板踩放的時間點要恰當，太早踩或太慢放，音色會混濁！

 

王賀儒：大黃蜂忙碌的飛著，發出翅膀的震動聲，儘可能模仿出；

　　　　右手的十六分音符，指力要控制得宜；

　　　　左手的和弦要十分對準右手的拍點；　　　　

　　　　加入部份踏板，增加和弦的厚度！

　　　　邊彈琴要加入情境的想像，如此，音色會更富戲劇性！

 

彭翊涵：一開始的第一個音就要彈出肯定的，勇敢的強；

　　　　左手出現休止符，要十分注意，要準時放掉；

　　　　三度音程一層一層往低音走，要照指法彈；

　　　　音越來越高或是音越走越低，要彈出音的方向性；

　　　　中間一段出現較嚴肅的音樂，接著主旋律跑到左手，要小心！

　　　　最後漸強的結束，左手要幫忙右手做漸強！

　　　　身體不要僵硬，手臂放鬆，利用加速度原理做大聲，

　　　　不要用蠻力彈強音的段落！

 

彭翊樂：畢業旅行在12月22.23.24日，這三天將無法練琴，

　　　　請利用12月25日這天做最後的加強練習，

　　　　這天是聖誕節，別顧著玩又忽略練習！

　　　　因為12月26日一早就得到比賽會場報到，

           所以25日的練習就變得很重要！

　　　　練習時請注意：

　　　　六連音的平均度；

　　　　六連音成串滾呀滾下來的音色，要像一顆顆美麗的珍珠，

　　　　大珠小珠落玉盤一樣的音色；

　　　　左手和弦時常背錯，造成曲子中斷，這問題很嚴重，請加強背熟！

　　　　漸強，彈到激動處，音要按準，不要碰到旁邊的音；

　　　　倒數第二行，左右手交替銜接，要棉密，結構不要鬆散掉；

　　　　最後一行右手，音越飆越快，加上漸強，緊張度及張力要掌握，

　　　　左手和弦的力度及音的厚度要足夠支撐右手，讓

　　　　右手的緊張度發揮更淋漓盡致！

　　　　倒數第二個和弦，雙手用力跳起來，吸氣斃住，

　　　　手停在半空中等待最後一個和弦；

　　　　最後一個和弦，眼睛看準位置，集中所有的力量在指尖，

　　　　尤其是右手最高音的小指，與左手最低音的小指，力量要最多！

　　　　配合吐氣，彈出最飽滿的音量！

 

希望這次鋼琴比賽，大家都能圓滿演出！！