下山路上，側聽身後三個外國妞的對話，幾乎完全不懂。
那樣揉成一團，時而乾笑幾聲，時而有一句沒一句的英文（至少還聽得出是英文），連結不出一段稍有意義的對話。
幾天前，大伯和我說話的時候，也是，雖然我常自詡台語的修養，可是大伯的話，我幾乎都聽不懂，濃重的口音難以理解，大伯還以為我重聽了。
想到現在語音辨識的軟体都已經問巿，我居然比一台機器還不如，分辨不出別人講的話，可恥啊！
對於語音辨識的能力，我開始有點興趣想理解，究竟我們人是怎麼學習分別語音的？
平常，我甚至有一種自覺蠻強的能力，即使對方唸的是生詞古語一段落文言文（而語音的辨識，中文應該是比英文難，因為中文同音字多，又多為單音節字），有時我也能一下子就正確分辨出來。
同樣一個人為什麼對於語言的能力似乎表現出相當矛盾的現象。
我在想，如果能解開這個謎，那麼亞洲人的英文或許就有救了。
不過，現在，有一點，至少我能肯定，我們不僅要聽標準的發音，對於一種語言的各式口音也需要大量的經驗，否則遇到偏離標準的音的話語，肯定會難以理解，難以辨識的。
對於改善自己的英文，我抱持一種科學的態度和信念，我相信任何人只要循著正確的道路，應該都能學習外國語，既然每個人都已經能學習至少一種語言，而且似乎毫不費力能同時擁有兩種語言能力（像很多人都同時能操一種母語和國家官方語）。
希望我能找出這箇中奧祕，那麼或許我們就不必再花大錢去英語補習班，數年不見進展了。
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