藝術與人生這門課
是到了三年級以後出現的通識選修
在上完第一堂課之後，就像課堂上老師所說的
這一定是我在大學生涯，每個星期都會期待上到的一門科目。
古典鋼琴出生的老師，在這門課所著重的地方是在於電影配樂鑑賞，根本就是為我所開的嘛，哈哈，多適合我。
這兩天也正好在愛樂上聽到很多電影的配樂：贖罪、魔戒、傲慢與偏見等，聽到精神都來了，好心情也來了。
難得的好心情
回家吃著媽媽留給我的芋頭粿（九份來的喔），開心的說著多喜歡這門課，只可惜沒想到，爸媽的反應都是一樣的。
突然，我又覺得很孤單，也許當初他們花了很多錢和時間培育我，決定放棄的我很讓他們難過，但是每天面對檢定和比賽的壓力，停滯期的壓力，還有家長在旁邊盯的壓力，真的能夠感同身受的又有多少人？
我依舊喜歡鋼琴，喜歡音樂，不是你告訴我一句「你現在已經可以不用有壓力了」，所有的夢靨就不會回來，當我知道這個空間裡有別人，我就無法放開心情與音樂交流，這就是ＭＰ３和電台的優點，因為互動式單向的，我不需要顧慮到別人。
偶爾，聽到好曲子時，我也會想要做在那張黑色的皮椅上，享受打開鋼琴的那瞬間，享受黑鍵與白鍵重疊的合諧。
偶爾，看到那些佈滿灰塵的琴譜，我也會想要翻開來享受那些記憶裡的樂章，享受手指律動的旋律。
但我不行，因為回家的時候已經很晚了，因為假日的時候總不是只有我一個人在家，即便上述兩種立場都成立了，其實，面對那擺在客廳的鋼琴，依舊有我自己說不出的壓力。
這些事情，我沒辦法跟家人訴說，因為我面對的是他們失望的雙眼，是他們回不來的精力與金錢，是他們曾經對我的期待，是他們為我不懂得惜福的婉惜。
我沒有辦法像再學校一樣，對著老師說：學習那麼長久的音樂對我的附加價值是多少多少，我熱愛電影與音樂，對於表演藝術的鑑賞總是比一般人多一些，聽古典音樂是享受的、不會睡著不會沉悶無聊；我的反應力很快也是學習音樂來的；記憶力好也是；手指的靈活度快也是。
拉拉雜雜的打了好多，我其實只是想說：
爸、媽，我很感謝你們從小的栽培。
請不要因為我的停滯而對我失望，如果可以，我會在未來努力給我們家正常的生活。
請把音樂當成調劑我們家最好的蜜糖，而不是我們彼此之間的誤解與虧欠
雖然知道你們不會上來看。
又如何呢？
