24h購物| | PChome| 登入
2005-09-30 08:06:11| 人氣461| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

來自小朋友的挑戰

推薦 0 收藏 0 轉貼0 訂閱站台

在小朋友閱讀指導的場子
越來越多小朋友抱怨
有直接臭臉給我看的
有間接表達的

間接表達ㄚ
就是小朋友打小報告
說:「老師!○說讀書會很無聊!」
我笑笑的說:「你剛說的我聽到了!」

直接表達的是
小朋友臭著臉,直接對我說:
「讀書會好無聊,我下次不來了!」
「都沒有玩遊戲,好無聊!」
「○老師比較好。」
最狠的是:「等一下如果沒有玩遊戲,我就要走了!」
..................................

聽到這些
我覺得我好像正在受到威脅
小朋友威脅著
如果我不弄點好玩的
他們就不喜歡我了
我要被這個威脅影響嗎?
「不要!」內在的聲音好大聲
我很清楚的知道
現在自己的位置在哪裡
我該做什麼
於是
我很平靜的說:「在當學生的時候,常常都會遇到無聊的!」

回家的路上
一邊開車一邊想
小朋友的這個威脅怎麼來的?
知道了
常常是大人給的
「如果再吵鬧,我就給你貼藍點點!」
「如果你不乖,我就取消你的買書機會!」
「如果你....,我就.....」

小朋友從大人那兒學到的威脅
再用到大人身上時
可能的後果是:
一個是真的得到他要的﹝例如:我改變做法,帶他們玩遊戲﹞
這也會是暫時性的
因為大人還是有自己該完成的目標
或是得到更多的威脅與責備﹝例如:人在福中不知幅....﹞

同時
我想著大人威脅小朋友不也是這樣嗎
小朋友也許會收斂一下下
過不久
他需要的,他能量所在的又會回到他身上

寫到這兒
想到
該思考的是
如何順著他們的能量狀態
給予能量流動的機會
讓小朋友心甘情願的穩下來
才是重要的吧
怎麼做呢
不急
慢慢想
說不定哪個時候
就「啵!」冒出來了


台長: 麗娃
人氣(461) | 回應(0)| 推薦 (0)| 收藏 (0)| 轉寄
全站分類: 心情日記(隨筆、日記、心情手札)

是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
* 請輸入識別碼:
請輸入圖片中算式的結果(可能為0) 
(有*為必填)
TOP
詳全文