綠草風鈴館 生活中總會興起些許愛戀的感覺， 對週遭人、事的突如其來的眷惜，愉悅濃重地令人捨不得使之消逝， 都將成為日後的回憶吧！這些未萌種子、如縛絲的繭 並不曉得自己被應許的美麗， 趁著一抹香氣未謝，在花蹤淡去前， 如果能讓蝴蝶去旅行，是多美好的事？ 我能想像她優雅地穿梭不同城市，悄悄降落在某個凝神靜視的眼簾之中， 墨香似翼翩然，而字跡話語也夾帶著呢喃無聲的風， 若那細碎的輕語終在心扉飄落， 拈起文字時，請細看 斑斕的顏色，正在指尖展翅。

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小馬的名字裡面沒有一個馬字，但是一來到初領班，大家便都叫他小馬，

為什麼小馬要叫小馬呢？據說他長得像咻比嘟嘩裡面的小馬…

小馬是個很有喜感的人，一站上台就讓人想發笑，非常可愛！

在這次接訓考試的時候，智力測驗是所有學員中最高的，

總分150分的智力測驗，他拿到了138的高分，所以應該是個很聰穎的人…

不過因為他太好笑了，所以好像有點感受不到原來小馬同學是個天才(逃~)

結訓前小馬讓我看了他的莒光作文簿，讓我一個人捧著作文簿在自習的時候笑到臉抽筋…

雖然大家也許不會想看，不過因為我覺得太經典了，

為了怕以後看不到這麼可愛的文章，所以約略記下來留念

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小馬作文簿之我的困難

最近我遇到了一些困難，讓我覺得很困難，可是我也說不上來是什麼困難，因為我說不上來到底是什麼樣的困難，所以我想我的困難也許不是真的很困難的困難吧！

輔導長評語：你到底有什麼困難？可不可以找輔導長聊聊，讓輔導長知道你的困難是什麼困難呢？

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小馬作文簿之有人怪怪的

來到初領班覺得壓力很大，很怕被退訓……略……有一天我在一樓洗碗的時候，忽然有人走過來說我拿了他的「泡泡」，雖然我不知道什麼是「泡泡」，也不曉得為什麼我會拿他的「泡泡」，可是我還是跟他道歉了，從此之後我就沒在一樓洗過碗了，初領班的壓力太大，所以會有很多怪怪的人，我想那個人可能是「卡到」吧！

教官評語：教官也覺得你怪怪的！