第一次看侯文詠的危險心靈，我哭了。
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那陣子他的作品風格有很大的轉變，我從小閱讀他的書籍，
從原本讓人會心一笑的兒童文學，變成了會讓人體會其中沉
重的寫實小說。當然這中間幽默的元素少不了，但我看到好
多地方還是忍不住眼淚。
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公視最近將其拍成八點檔連續劇，我在這個夜看了重播，還
是會鼻頭一酸。那是兩個反抗整個教育體制的男孩身上的故
事，他們一遍一遍問自己關於這條路的意義，關於這條讓所
有人被預定、被侷限的路的意義，他們揮灑了青春，他們心
中發出深沉的吶喊，當然，我們也可以預見結果，他們只能
一遍又一遍的屈服。
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我很喜歡侯文詠危險心靈這部小說，可是幾乎不敢再看一次
，他們太勇敢，我沒能像他們那樣真的上街頭抗爭，我只能
滿腹疑惑的選擇休學，欺騙自己真的可以找到促使我快樂唸
書的理由。但沒有，我只是屈服罷了，一年過去我還是回到
學校，回到這個體制，問題一直在我心裡，每天重複問我一
次又一次，而我，只是得過且過，我只是假裝自己和大家一
樣。所以我不敢看見他們，我好像是個背叛者是個逃兵，每
當我有股衝動翻開這本書找回最初的想法時，我卻為我自己
覺得羞恥。
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但我一轉到公視頻道卻被深深吸引，因為，我在他們身上，
好像看到了我的故事，一個我被自己期待所成為的樣子，有
關那樣的故事，好耀眼。男主角曾說過一句至理名言：「學
習，不等於學測。」那樣堅定的聲音好像不斷不斷的在我心
裡廻蕩，總會有些人說，妳想這麼多幹麻？為什麼要標新立
異？為什麼要跟別人不一樣？
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我實在不知道該怎麼表達我內心的反動，當我第一次對自己
未來的路程感到質疑時我就知道，沒有人，是一樣的。
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即使我做了什麼事，即使我因為努力了什麼而得到快樂，總
會有人說：「這對成績有什麼幫助？那妳功課怎麼辦？」
即使受到稱讚，那些都是建立在一個大前提上：妳的功課要
好。這個教育有個不成文的規定：妳的成就感，只能來自課
業。如果妳的成績不好，妳在其他領域的成就最終還是會變
成妳的罪惡感。
那些聲音總會說：「如果妳把這些精力留一點到唸書上，妳
一定可以更好！」
什麼是「更好」，我一點也不懂。是不是只要我們都像是被
丟在生產線上的泡麵包調味料，那樣才算好？不，那樣還不
夠，這個教育不只要你在生產線上，它還要妳被各種數字劃
分等級，排出一個高下，那樣才叫做＂更好＂。
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如果你跟大多數人一樣，而那正好是你要的，是真的很幸運
，但如果那不是你想要的呢？甚至妳根本不知道你自己要什
麼，這難道就是台灣教育要教導我們的東西嗎？他們給你畫
一個框框，是用他他們的尺量的框框，不管妳的高矮胖瘦，
你一定得和所有人站在一起，如果你有拒絕進入框框的念頭
，全部人便會用輕蔑的眼神看妳，那是只要在框框裡就會不
自覺流露出來的輕蔑，框框裡的人究竟帶著的是怎樣的驕傲
？的確，許多拒絕上學的孩子到最終是讓自己往下沉淪的，
但也有很多，是因為他們認識自己。即使他們還不確定自己
要什麼，至少，他們知道自己不想要什麼。框框裡的人總以
為自己是被篩選出來的優勝者，卻不知，以夢想為基點，框
框裡的人不懂思考步會反駁只能一味接受，這方面，是零。
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教改，一定是這個世界上的十大難事之一吧。我看得出來大
家對這樣人生的態度是什麼，大多數的人還是會照著大家一
致的步伐前進。到最終，或許妳走到了跟隨體制可以得到的
最低保障，妳有了學歷，有個工作，有了車子，買了房子，
妳也教導妳的小孩學習妳－前人－的路徑走，但這不是我要
的人生。或許這是太天真，或許會有人說我不懂得社會的現
實，可是我會這樣告訴你：這就是我們不一樣的地方！
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什麼時候，人們才會真正懂得尊重個體之間的差異。恩。我
想很難了吧，因為很多標準，已經是根深蒂固的了。最悲哀
的是，有時候，連我自己都會迷失。
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在框框內或者是框框外的，只要懷抱夢想，就是成功的人生
！不要被輕易打倒不要為普世價值困惑，妳，就是妳！
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我也對自己說。
♡黑眼圈吸血鬼♡：
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