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2003-07-03 16:58:53| 人氣307| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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素描

　　今天回學校派發成績表予學生，其中一位在領取成績表的同時遞上了一張素描，畫中人當然是我。雖然筆觸有點生硬，但畫的神似，也因此畫中人並不見得特別美。這樣的一張畫，很能反映作者的性格：耿直、忠實。
　　這個學生是同年級之中一對雙生兒的其中一個，他那位孿生的哥哥我也有教，有時稍一不慎就會叫錯名字甚至真的弄錯了，可是他們都沒有生氣，一次又一次耐性地糾正這位粗心大意的老師。
　　兩兄弟都是典型的乖寶寶，哥哥比較害羞，弟弟的為人……剛才已經說了，耿直、忠實、富正義感，雖然明知道因此而不受歡迎，他卻仍然敢作敢為，對同學的不當言行直言勸告，說真的，我很佩服他，甚至有時想：他會不會覺得我這位老師太軟弱了？唉~ 看來自己還要更努力才是。
　　很喜歡這位學生，不只因為他的「乖」，更因為他的敢作敢為，在這時代仍然不追隨潮流，有自己一套的價值觀，謹言慎行，加上他的正面、積極，實在叫人欣慰。
　　每年接觸上百上千名學生，只要遇到一個像他那樣人，已經很叫人寬心了！
　　教育工作也許是最「阿Q」的工作，明明叫人頭痛的學生多得要命，可是只要有一個像他那樣的學生，卻已經叫我深感欣慰，覺得這工作還是很有意思的；你說，這不是要很強大的「精神勝利法」才能辦的到麼？　J

Thursday, July 03, 2003




PS: 圖中的小葉子傳遞了一個重要的訊息,大家看的出來麼? ^_________^

我要檢舉
台長： 貝爾

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