⋯⋯
。
🐻
呃...今被老師當成異類來看了！
我則是把她們當勇者來看。
彼此從眼裡看到彼此的不平凡之處感...
原因是這樣的...
今早老師跟我說因為園內正流行黴漿菌肺炎，
尤其是幼幼班、小班孩童大多數被感染。
於是她是說有個外來的孩子有被感染，但他入園上廁所，還坐在大廳會客椅子上。
一早要我把他摸觸過的痕跡給做一下清消！
這點沒問題！
然後又接著説昨天發現馬桶蓋子上有大便的髒污，
還有馬桶座墊上坐來黏黏的。
叫我多注意巡看一下這邊的衛生...
這邊我就很不爽了。
原因是這問題是我下班後的問題！
下班前十分吧，我還會去巡察安親和幼兒園的廁所。
順便做消毒。
所以他媽的！這與我何干？！
所以我才說清潔表單一定要有！
我打算自己做給她們！
要是再跟我靠北，老娘不幹了！
一點薪水是這樣給我這樣嘰嘰歪歪的！
。
馬桶座墊坐來會黏黏的，我就問她：妳們是坐下來之前都不會擦一下喔？
她竟然說我早上有用漂白水消毒擦拭過了就不用擦了，都直接坐下來解放！
哇靠！這可不是勇者嗎？！
我震驚的看著她幾秒後很是激動的說著以前待的園喔⋯⋯
（我很想跟她說在外如廁是要用酒精或是衛生紙擦拭一下馬桶在上的觀念喔...
這可是常識啊啊啊啊！但我認為這樣說我可能會被她詛咒感....）
以前待的園喔！
大人廁所都有瓶酒精！小孩要上廁所老師會往馬桶蓋子上噴酒精！
（小孩部份我個人是覺得這樣做沒啥用，不會教小孩去擦啦，
他們會越用越髒。意在這是衛生問題的感受！）
這下換她對我震驚了一下！看我異類來著！
靠！我可當妳勇者！
至於馬桶髒污問題這也是好幾次的問題！
這真的很幹！
我完全沒想跟她理論，我提不出證人和證明！
。
接著洗手乳加水又有問題了！
老師又說小孩手沒洗乾淨，聞來還是臭的！
我是很想回嗆說：有沒有可能是孩子們沒徹底去洗。
我看小班孩子們沒啥力氣去壓那個洗手乳出來！
這當然會臭啊！
也是上頭要我加三分之一的水，我有照做，我洗就香香的！
但不會去使用它！都充滿細菌怎洗？！
生水欸！這放久就會生菌！
用腦子想想啊！我們會喝生水？！
我是很想跟她說別這樣搞，這都是細菌了！
但經過一連串的無言問題後，老娘我完全不想跟她們說這些。
我是在那是正常的異類！
咱們很多方面是無法有共識的對應的！
勇者與異類本就是互相敵對！
這也是我不跟白目的人對應往來就是如此。
說理喔？
你們說這行嗎？！
老娘我這下更想離職了！
終於知道我融入不了那裡的原因！
我不屬於那邊！
。
🐻
我中午把烘焙教室加英文教室兩間都給它清潔起來！
尤其是她們在意的玻璃！
好！
下班前那位被推出來當白臉的老師就跟我說：英文老師們說玻璃擦的好亮啊！
...
看她說的很刻意，我再度為她感到尷尬。
也讓我感到這樣說詞似乎也是在說我之前都沒做好的意味。
唉...說話真是一門藝術啊！
這下我又明白了。
但人家給我台階下，我也不必要反諷會去再說什麼。
木著一張臉回說：那是玻璃清潔劑發揮它的效用而已。
...
好吧，我也不會說話啦。
呵！
現在我對這園所有大人是很冷漠無情！
總之我做好我的事就好，其它我都不理。
。
🐻
吸氣！吐氣！
放假去啦！
開開心心！
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