﹏。° 尋 找 路 編織 夢 想 __＊ “弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾而親仁；行有餘力，則以學文。”

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十一月十日(一)　深秋

　　好不容易　這星期　結束了。

　　有好多話，好多經歷都想寫下來，只是，又不知從何說起。

　　有一個好消息，雖然自己會面對更大更長久的挑戰，不過，自己的內心，還是由衷地為她高興。

　　這星期，我們部門辦了三個大活動。須知道，活動從邀請嘉賓，到安排住宿，到帶他們去遊覽，都是我們包辦的。

　　從上星期一，忙到今天也是星期一，剛好一個星期。除了禮拜五可以六點半下班之外，每天都九點到十一點回家，然後第一天也是一大早要趕回公司，包括星期六日，晚上還要幫弟弟惡補一下。這是時間對身體的挑戰。

　　古琴示範講座、歷史考察報告頒獎禮和中文文獻合作會議，深深地覺得同事們真的很不簡單。

　　古琴是從北京邀來，把古琴藝術深入港澳的學府裏面，澳門辦了兩場。說句實話，古琴這種國樂，在日常上班上學的時間，會有多少有心人來看呢？

　　第一場，在一個階梯式大概能坐一百多人的演講廳裏，古琴家把所有的冷氣麥克風等會發出聲響的現代產物全部關掉，我們從門口走進去，也要拈手拈腳，一根針掉到地上也會聽到＝　＝///

　　第二場，人數有比昨天多，因為有一家特殊學校接受邀請，來到我們的會場。大約二十位左右的初一學生和幾位老師，浩浩盪盪地來到會場。

　　前一天是關掉冷氣麥克風，這一天是打開麥克風仍蓋不過他們的聊天聲音。尤其是示範表演的環節，有位同學在應該要超級安靜的時候，突然站起來，椅子拍到椅背，然後那位同學昂首挺胸，站起來，走出台前的門，要上廁所。我看到那些老師在事後一直在示意教訓他，同學也臉紅紅的。

　　古琴家看起來蠻不悅，眼睛一直轉過來，臉上帶著不屑和不悅的顏色。而老師也是尷尬非常，也許是覺得自己沒辦法讓全部學生都靜下來，反過來騷擾到在場人士。

　　我事後才知道，有些同學是失聰的，有些是自閉症，有些過度活躍症，聚在這種需要超級安靜的場合裏，實在會對他人造成騷擾。

　　似乎不是誰對誰錯的問題，老師們在事後一直在向古琴家們解釋和道歉，唉。

　　嗯，站在我們主辦者的立場上，我們還是失敗的。表演者沒有盡興，聆聽者沒法用心，大概就對特殊障礙的人士有多一些了解吧。

　　我又想起當年在台大文學院裏辦的小音樂會，小而美，每一次大家都很享受地站在原地，聆聽每星期不同的表演節目，常會巧遇朋友知音，啊，環境不一樣，在澳門就較難了。

 

 

　　先說到這裏，累了:p