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2003-11-12 18:20:33| 人氣61| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

當上導師以後

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以「金錢」來衡量今日的工作是否恰當？


教學七年，直至今年才擔任導師職務，前些時日領了導師費，
一學期兩萬元──縮水了
依常理導師費是每週多加給兩個小時的鐘點費，
一學期下來是不止兩萬元的。

也不知兩個小時的鐘點費是怎麼算出來的，
當導師，所付出的時間絕對不只兩個小時，
光是學校在課表上排給導師的就有班會、導師時間、勞作教育共三節課，
除此之外，還要花很多時間與學生建立關係，關懷他們
請學生吃飯、幫學生解決問題、打電話和家長聯絡……
當導師的經濟效益很低，根本是賠本生意──若是以金錢來衡量。

開學兩週內我把自己導師班的學生姓名全記住了──在沒有他們的課的情況下
開學兩個月了，都在考期中考了，我任教的班級，每週有三節課的班級，卻仍有一半以上的人叫不出名字，
我習慣利用期中考監考時給自己考試，看自己認得幾個學生，
今天考試的結果──不及格！
全班共四十四個學生，按人頭計每人三分好了，
很優渥喔！總分超過一百二十分，我得幾分呢？
說來慚愧，我叫得出名字的好像不到十個，也是是不到三十分，
這不僅是「不及格」，而是「極差」。我想我是太不用心了。

若是以金錢來衡量，這些我記不住名字的人，才是我收入「大宗」
說得露骨些，他們算是我的「衣食父母」吧？！我是該反省了，
除了「反省」，還要「賦予意義」：當導師的意義是什麼？
教國文的意義是什麼？人生存的意義是什麼？活著不會只是混口飯吃吧？
以「金錢」來衡量今日的工作是否恰當？

我要檢舉
台長： mary

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