mary的閒言閒語 一堆閒言閒語，記錄我的平凡生活。

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誰可以告訴我：為什麼麵包板叫麵包板？


上星期五上電子科的課，在黑板上看到一行奇怪的叮嚀──
星期四實習課要帶麵包板。

我問學生：「什麼是麵包板？」
「就是一種麵包，可以吃……」學生說。
「我不信！」我說：「依常理推斷，實習課怎麼會叫你們帶麵包？」
「對啦！他亂講，是形狀像麵包的電路板。」有學生這麼說。
「長得像麵包的電路板？那是什麼樣子？」我問
「就是像麵包的樣子，還可以烤麵包，也可以吃……」學生說。
「少來了，你們別騙我……」我說
「真的啦！麵包板像麵包一樣，可以吃。」說著，全班笑成一團。
「我知道你們在騙我，雖然我不懂什麼是麵包板，但是，我懂你們的笑容，這種笑法賊賊的，你們一定在騙我。」我說。
「沒有啦！老師，我們幹麻騙你，對不對？對不對？」
說這話的人不只是要說服我，還一直要左右鄰居也點頭。
「好！」──我覺得鬧也鬧夠了，這個話題應該到此為止，該是回歸正課的時候
我說：「誰說麵包板可以吃的，星期四我到你們的實習室看，我就盯著你們吃下去。」

時間過得很快，留下麵包板疑案，上完最後兩堂課，回台中
然後又去阿里山，下山之後，一覺醒來，就是星期四了。
我又重新提起麵包板的話題──其實是一大早第一堂課，還沒有準備好要上課。
「嘿！今天是星期四，等一下有實習課嘛！麵包板帶來了沒有？」我問
學生面面相覷，你看我、我看你，大概沒料到我將此事謹記在心。
我繼續追問──
「現在才第一節喔，別跟我說麵包板已經吃掉了，現在拿出來給我看……」
「喂！拿出來給老師看！」一屋子的學生你推我、我推你，只敢叫別人拿出來
大概是擔心我真的會叫他們吃下去。
後來乾脆向我承認：「老師，麵包板不能吃，但是可以烤麵包……」
說著，又互相推來推去賊賊的笑，一副唬弄我的樣子。
我說：「真的可以烤麵包？那麼等會兒我帶著麵包去你們的實習室，你們要烤給我看……」
「沒問題！沒問題！老師你可以來……」全班同學又笑得不亦樂乎
這種笑法，其中必有詐。只不過，這堂課畢竟是國文，不是討論麵包板的時候，
笑鬧夠了，還是要上正課的。

說來也巧，課後，我竟又在活動中心的玄關遇到幾個電子科的學生
看樣子是要到實習室去，我攔住他們，叫他們把麵包板拿出來給我看
起初他們也是不肯，
我說：「哎呦！我只是想看看而已，不會叫你們吃下去的。」
三五個大男生推讓一番，終於拱出一個人來，他從包包裡拿出………
「喂～我雖然不知道什麼是麵包板，但我知道這個東西叫磁碟片」我說
「這是麵包板的設計圖啦！」學生解釋，然後拿出一個白色的板子
七嘴八舌的跟我解釋，說什麼插好線路再接上電池就可以烤麵包
「要用最大顆的那種，一次用三顆，就可以烤麵包，不過，很慢……」
「哦～這樣說來很耗電呢！可以插插頭嗎？」我問
「也是可以啦……不過，這樣的話，還要加個整流器」學生說
「這樣很麻煩，還是用電池比較方便，你們真的有試過接電池烤麵包嗎？」我問
「那要烤很久啦……」學生說。

更巧的是，這群學生離開後，我又在地下室遇到他們的導師
他們的導師和我略有一點交情，算是好朋友，什麼蠢問題都可以問他
於是我向他誰教：「麵包板為什麼叫麵包板？麵包板真的可以烤麵包嗎？」
我所得到的答案是──麵包板並不能烤麵包，不知為什麼大家都叫它麵包板。

果然！我的學生唬弄我。

今天，我又有他們的國文課，繼續舊事重提，
告訴他們我已經請教過他們的導師了，很確定的知道麵包板不能烤麵包。
他們還是笑，笑得很開心，大概是覺得我這個老師很好騙吧！

哎！我是「大智若愚」──偶而讓他們騙騙，大家都開心嘛！

最後──誰可以告訴我：麵包板為什麼叫麵包板？