北邊 偽台北人。 快要變真的了!

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跟他們有很熟悉的感覺。不用去想成績分數好不好，不用勾心鬥角，不用客套，有什麼就說什麼，這是這群學生特別的地方，和他們相處就是很輕鬆自在，除了...怕ㄉㄧㄤ他們太過火被揍!!哈哈~~~

國一的時候，是我在國中最開心的日子。在普通班，不用擔心成績不用煩惱考試，可以和同學騎腳踏車到處玩，可以和同學嘻嘻哈哈過一整天。很了解他們會去幹架的那種感覺，其實就是所謂的義氣吧。
ㄧ直記得有個午休，我管著秩序，班上男生全部不在，他們在隔壁大樓的屋頂上談判，只因為別班的同學欺負我們班一位同學，一直記得鐘響時，他們回教室ㄌㄠˋ人的景象，「有人欺負XXX，是我們班的男生就一起去屋頂，女生都不要來。」結果，所有準備午休的男生，都往門外走去，那種感覺，其實很感動。或許他們處理事情的方法太過暴力，可是在他們的觀念裡，那也是一個平衡的世界。而這個午休，我們女生在教室裡遠遠望著我們班的男生，沒有任何人去報告老師。他們其實不是真的壞，那是他們學得的解決方式，自有他們的公理存在，況且，他們說~女生不要來。其實是很貼心的行為吧!他們的那個世界，我接觸過一點點，知道他們打架不打群架，要就單挑，男生不打女生，先講清楚再來處罰，這是我接觸過的，好像還真是有點古惑仔。知道打架就是不對，可是還是要為他們的想法想一想，那就是他們最能仲裁的方式了。

他們的直接坦率是很溫暖的，所以一直不覺得成績能夠代表什麼，當了老師好像在這個大環境裡說這個話有點不盡責，成績還是最能代表學習的成效，還真是矛盾!!!

今天下午，兩個小流氓回來找陶藝老師，我還真是偷偷的感動，知道他們是流氓，因為他們跟班上兩個大尾的很熟!通常老大都是跟老大熟的吧!哈哈~聽著老師叫他們處理一些器材，他們很自動就幫忙了!老師還說~來!你敎他們幾個"定中心".他們就很有耐心的敎新的流氓們，我在想，他們現在也已經升學了吧!這或許是他們以前從來都沒想到過的，能夠有一技之長，可以有他們驕傲的能力，我想，這是我很喜歡很喜歡學校的一項政策。

這個午後很棒，雖然忙著出考卷，煩惱著小朋友的考試考的很差，但是看到了一些希望，我想，就算因此讓我一整天都沒辦法坐下來休息，我也覺得開心充實。