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2009-11-24 23:19:20| 人氣558| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

九十八年度彰化縣早期療育種子教師專業知能研習活動簡章

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財團法人彰化縣私立慈生仁愛院

九十八年度彰化縣早期療育巡迴輔導計畫

種子教師專業知能研習活動簡章

一、      前言及目的

透過實務操作及主題研討的方式,促進曾參與97年種子教師訓練之托兒所教師整合其早期療育專業知能,同時藉由種子教師長駐於托兒所的職務性質,及時、有效地協助班級內有發展遲緩或身心障礙幼兒之教師規劃課程,而本年度更擴展研習參與人員之對象,期盼可以促進更多專業人員投入融合教育之領域。

二、      指導單位:內政部兒童局

三、      主辦單位:彰化縣政府                                  

四、      承辦單位:財團法人彰化縣私立慈生仁愛院

五、      研習地點:慈生仁愛院大禮堂(彰化市中正路一段226274)

六、      研習對象與人數:每場次預計50人,以報名次序安排。

1.     公私立托兒所保育人員、護士、所長。

2.     公私立幼稚園教師、園長。

3.     早期療育日間托育服務單位之社工員、教保員、助理教保員等專業人員。

4.     各大醫院、醫療院所單位專業人員。

5.     各大專院校幼兒保育、社會工作等相關領域之學生。

七、      費用:免費。

八、      報名注意事項:

1.     研習時數未滿20小時者,僅提供研習條。超過20小時以上者,將發予彰化縣政府核准之研習證書。

2.     報名12/12場次人員,以曾接受過本年度巡迴輔導服務之托兒所老師為優先次序,並請自行準備「嬰幼兒早期療育課程綱要」評估手冊及使用指南(第一基金會出版),或本院提供給托兒所老師進行填寫之評估手冊。

3.   彰化縣政府同意核准:(1)公務人員時數登錄;(2)「全國教師在職進修資訊網」研習時數登錄。(彰化縣政府將函文至全縣公私立托兒所)

九、      課程內容與時間安排:

編號

日期

時間

時數

主題

講師

1

11/27

900-1600

6

特殊幼兒行為觀察與應用

傅秀媚 教授

台中教育大學早期療育研究所

2

11/28

900-1200

3

融合班級之親師合作、溝通與班級經營

黃碧容 老師

南投縣竹山鎮延平國小

附設幼稚園(融合教育)

3

11/29

900-1600

6

學前幼兒社會情緒發展與評估、介入輔導策略

廖靜芳心理師

如穎心理成長中心心理治療所

4

12/4

900-1600

6

個別化教育計畫

傅秀媚 教授

台中教育大學早期療育研究所

5

12/5

900-1200

3

融合教育之幼小轉銜

莊億惠 老師

東海大學附設小學資源班

12/5

1300-1600

3

認識發展遲緩兒童家庭及教養之心路歷程

梁斐芸 組長/社工師

台中縣弘毓基金會(承辦早期療育個案管理服務)

6

12/6

900-1600

6

幼兒語言發展與訓練技巧

梁英男 聽語治療師

台中教育大學特殊教育研究所

7

12/7

900-1600

6

常見語言障礙類型及語言訓練技巧

梁英男 聽語治療師

台中教育大學特殊教育研究所

8

12/8

900-1600

6

幼兒認知發展與訓練技巧

王偉湘 主任

仁輔職能治療所

9

12/9

900-1600

6

融合教育中常見認知遲緩類型及輔導策略

王偉湘 主任

仁輔職能治療所

10

12/10

900-1600

6

身心障礙兒童與音樂治療

賴欣怡 音樂治療師

「站在琴鍵上看日出」作者

11

12/12

900-1600

6

嬰幼兒早期療育課程綱要內容應用與指導

易曼 老師

第一社會福利基金會

12

12/13

900-1600

6

感覺統合活動設計應用及專注力訓練

吳佳駿 職能治療師

台中縣光田醫院復健科

九十八年度彰化縣早期療育巡迴輔導計畫

種子教師專業知能研習活動簡章

【報名表】

每場次預計50人,以報名次序安排。

每場研習前3天截止報名,本年度研習最後報名日期為12/8,下午五點半止。

電話報名:04-7222735轉分機135 施佩彣 社工員

傳真報名:04-7225832

E-mail報名:tz-sh@umail.hinet.net

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參加場次

請於右側空白欄位勾選您欲參加的場次

 

11/27

特殊幼兒行為觀察與應用

 

11/28

融合班級之親師合作、溝通與班級經營

 

11/29

學前幼兒社會情緒發展與評估、介入輔導策略

 

12/4

個別化教育計畫

 

12/5

融合教育之幼小轉銜、認識發展遲緩兒童家庭

 

12/6

幼兒語言發展與訓練技巧

 

12/7

常見語言障礙類型及語言訓練技巧

 

12/8

幼兒認知發展與訓練技巧

 

12/9

融合教育中常見認知遲緩類型及輔導策略

 

12/10

身心障礙兒童與音樂治療

 

12/12

嬰幼兒早期療育課程綱要內容應用與指導

 

12/13

感覺統合活動設計應用及專注力訓練

姓名

 

性別

 

服務單位

學生請填校系

職稱

 

身分證字號

 

出生年

月日

 

手機號碼

 

聯絡電話

 

E-mail

                                      

研習證書

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台長: 小天使

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