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2005-10-12 06:02:04| 人氣76| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

太天真

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開學三個禮拜了,

總算今天算是第一個Project告一段落,

好好分享我的心得。






如標題所講,

我真的太天真。

其實我到這裡才發現,

這裡跟在復興有多部同。




助教不同,

學生不同,

語言不同。



想起在復興的那段日子,

舉例說我們繪畫組,

大家都在比誰畫的精細,

誰畫的像,

誰的技巧好..



很少人比創意。








這裡可就大大大大大相反了。




這裡沒有人管你的作品畫的好不好,美不美。

這裡

他們在乎,

你怎麼表現你的作品,

你如何用現有的東西表現你想表現的東西。

儘管只有一堆垃圾!



說真的,

我在復興的時候,

繪畫能力只能說是中等,

在這裡,

我簡直就是最好。

可是,

他們真的很有創意!

創意是頭腦軟不軟的問題,

還有能不能放的開。



以前在復興的時候,

個人覺得自己很不喜歡 學校喜歡的東西,

努力走創意路線,

個人覺得自己頗有創意(在台灣),

結果來到這裡,

我簡直就是小咖....



看照片可以得知,

做出來的東西簡直就是破破爛爛的垃圾,

但是英國學生們,

對自己做的作品都有極度的信心,

即使就我的眼睛去看,

我真的不知道那一推東西是什麼個鬼,

他們依然可以說得頭頭是道...

依樣很有自信的去講解作品。





我仔細去觀察,

亞洲學生跟西方學生,

就解說自己作品來講,

我發現亞洲學生對自己的作品真的很沒信心,

講解時,都是露出尷尬與不確定的表情,

常常看著助教,

總希望得到助教的認同,

但又露出對自己作品沒有信心及喜愛的表情。

相較於西方學生,

即使他們畫的真的很差,很髒,

但他們眼神散發出光芒ㄋ!

總是可以很直接的表達出他表現的是什麼,

即使你根本看不出來,

但最後你還是會被他說服。



照片:

在一次課堂中,

助教要大家把A5的速寫本寫上名字,然後傳離開自己。

每一位同學都必須拿別人的速寫本,

然後三位同學一組,

分別從速寫本挑一個圖出來,

作成立體的。




知道ㄇ?!

我被老師分配給4個英國女的組,

因為我們有五個人,

所以我們必須做兩件作品,


我要說得重點式,

我觀察許多次,

他們真的不重美感,

真的讓我很驚訝,

完全讓我想到我在復興的時候,

假如今天我們有一個作品做,

我相信以復興的傳統,

大家一定會先在紙上談兵,

仔細的畫草圖,

經過深思熟慮才開始動刀。

這裡ㄋ??

不不不

剪刀拿來,

不用畫圓,

直接剪(當然不像“ 圓“)

然後他們很喜歡用“紙膠帶“(這裡叫Masking Tape)

紙膠他們也可以拿來亂年!!

我們的其中一位助教Patrick他是一位長得有點像Coldplay主唱的蘇格蘭人,

他每一組都會去看,

看到我們這組的時候,

他拿起紙板就準備撕,

意思是要我們也跟他依樣,

多用頭腦想創意,

那時候,

紙箱上面有黏風箱膠帶,

所以沒辦法撕斷,

不過Patrick已經用盡全身的力氣還再撕,

我拿起剪刀遞給他,

知道ㄇ?

他根本不用,

即使手臂都爆筋了。


終究還是被他給扯斷了,

我那隻拿著剪刀懸空的手,

就這樣默默的又收了回來.....!(尷尬)

真的讓我一時無法適應他們的行動!!




其實這種實作課,

我學到很多,

知道我有什麼地方不足,

我媽媽說,

再復興學的是底子,

再倫敦,

我要學的是點子!




等你們看完我的上課心得,

希望多少對你們有幫助。

台長: VvV
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