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李戡戡亂記

作者今年從高中畢業 是親自經歷教育失敗的受害者 本書討論的不是繁雜的升學體制, 是惱人的考試模式 而是學生究竟在學些什麼 本書分為三個大方向探討 教科書 考與學校 教科書分為歷史 文 民三科 探討其內容的荒謬 聯考的內容變化 也頗值得探究 最後在學校部分 則反映了學校為外界...

新聞台: ~OOHOO~ 小北 | 台長:< 小飽北 >
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