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2006-12-24 01:20:21| 人氣558| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

教學演示

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說起教學演示,不管是教學經驗多寡,大家多多少少都會有壓力。而annie又是個超級容易緊張的人,所以這次的教學演示,讓我整整緊張了三個禮拜!

說實在話啦!遇到教學演示這種東西,通常我是能躲則躲,閃越遠越好!不過…這一次,不小心被流彈掃到。老師們體貼我,說我剛調學校,積分都歸零,要給我機會拿嘉獎,如果有超額才不會超到我。學年主任也一直遊說我說:「妳可以的啦!妳參加過教師甄試,什麼大陣仗沒見過?教學演示只是小事啦!何況我們都會幫妳的啦!」唉…只怪自己臉皮不夠厚,剛到新學校,不好意思推,加上學年主任是綜合領域召集人,人很熱心,對我也很肯定,這樣讓我更不好意思拒絕了,只好硬著頭皮答應了。

本來以為教學演示是沒課的老師才來看,後來才知道學校的傳統是所有的老師、主任、校長都會到,從知道全校老師都會到之後,我就開始焦慮了。三個禮拜前開始緊張,前天晚上兩點多才睡,四點半就自動醒了,心中的焦慮程度由此可見有多大了。不過我發現我這個人還滿怪的,每次都喜歡自己嚇自己,事前都緊張的要命,但是真正上場了,卻一點也不會緊張。一度我還忘記自己是在教學演示,上課中有一個小朋友站起來跟後面的同學說話,我還從他屁股打下去用台語跟他說:「坐好啦!」唉!太忘我,正常教學演示應該是要這樣說才對:「× ×,要坐好喔!專心上課喔!」

這次教學活動主題是「讚美別人」。活動流程大致如下---先用「椅子樹」故事繪本引起動機,帶出讚美的意義與重要性,接著教導小朋友如何對同學說出讚美的話,再請小朋友將對同學讚美的話寫在小卡片上送給對方,收到卡片的人將卡片掛在聖誕樹上展示,最後發下學習單請小朋友觀察每一位同學,說出並寫下對每個人的讚美或感謝的話。

因為時間的關係,所以我刪掉了一段教學內容,本來教案上是讚美與感謝都要敎的,但是因為時間不夠的關係,所以我當場決定把感謝的部份刪掉了,只留下讚美的教學內容。雖然流程在他人眼裡看起來都很順,但是自己心中明白還是不夠完美。

雖然老師們說:台風很穩健、說話語調有抑揚頓挫聲音表情很好、很老練、表現的很棒…。這些都是肯定的話,但是缺點老師們也不會直講,等星期一跟教務主任拿評鑑表再來看吧。

給自己打了八十分的分數,及格了,但是還是有很大的進步空間。


圖:《椅子樹》繪本之插畫。




台長: 酒紅色

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alfa
恭喜啦!終於解脫了,打屁股的動作顯示出你平常的真面目,哈哈....再來可以放鬆過節囉!等你來唱歌喔!~
2006-12-24 06:26:51
版主回應
唱歌!唱歌!歐~~耶!!
2006-12-24 17:28:10
janice
恭喜你,終於解脫了,好好狂歡吧!
2006-12-24 10:44:01
版主回應
是啊!終於解脫了!
星期五晚上就跟著朋友到誠品去買舊書,回來後狠狠給它睡到隔天中午才甘願起來(好久沒睡那麼爽了...)!睡醒後跟朋友去吃晚餐、逛街,等會要去東海感受一下平安夜的氣氛!
呵呵!當然要開始狂歡囉!悶很久了呢!
2006-12-24 17:32:49
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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