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2007-04-24 08:37:29| 人氣155| 回應4 | 上一篇 | 下一篇

是培養能力??還是灌輸知識??

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[網路資料--直得省思!!]

一個朋友的兒子正在讀高二,考了一道歷史題
成吉思汗的繼承人窩闊臺,公元哪一年死?最遠打到那裡?
第二個問題朋友的兒子答不出來,我幫他查找資料,
所以到現在我都記得--------------------
-是打到現在的匈牙利附近。


一次偶然的機會,我發現美國世界史這道題目不是這樣考的。
它的題目是這樣的-------------成吉思汗的繼承人窩闊臺,
當初如果沒有死,歐洲會發生什麼變化?
試從經濟、政治、社會三方面分析。

有個學生是這樣回答的:
這位蒙古領導人如果當初沒有死,
那麼可怕的黑死病就不會被帶到歐洲去,
後來才知道那個東西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫
-------但是六百多年前,黑死病在歐洲猖獗的時候,
誰曉得這個叫做鼠疫??如果沒有黑死病,神父跟修女就不會死亡。
神父跟修女如果沒有死亡,就不會有人懷疑上帝的存在。
如果沒有懷疑上帝的存在,就不會有意大利弗羅倫斯的文藝復興。
如果沒有文藝復興,西班牙、南歐就不會強大,
西班牙””無敵艦隊””就不可能建立。
如果西班牙、意大利不夠強大,盎格魯─撒克遜會提早 200 年強大,
日耳曼會控制中歐,奧匈帝國就不可能存在-----------------
教師一看,說:------------「 棒,分析得好。」
但他們沒有分數,只有等級,-----A !

結果我們一天到晚研究什麼時候割讓遼東半島?
什麼時候丟了臺灣、澎湖?賠償二萬銀兩1894年-
---爆發甲午戰爭,何時簽訂馬關條約-----等等---

背得滾瓜爛熟,都是一大堆枯燥無味的數字?
那又怎麼樣??反正都賠了嘛!銀兩都給了嘛!
最主要的是---將來可能會怎樣?
人家是培養能力,而我們是灌輸知識。
天啊!不能完全責怪孩子,應該反省的是
-----我們大人。

台長: 子子媽咪---amy
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小咪
以前讀書時,我最討厭被這些東西了。
雖然念的是社會組,可是歷史和地理都是很糟的。
我覺得這些內容查書就可以了,幹嘛要去記這些數字呢??
2007-04-25 18:01:51
版主回應
也是ㄝ----台灣的教育真的要好好調整---否則-----前景堪憂啊
2007-04-27 11:46:54
春天民宿~小米蟲....
我完全同意文章中指出的台灣教育問題!!! 填鴨式的教法如何教得出懂得自我思考的小孩呢?????
2007-04-29 01:02:47
版主回應
真希望教育部能有所作為----在我看來只有一位曾姓部長是值得尊敬的------
2007-04-30 08:43:30
mi ya ko
死記ㄉ東西根本記不久
記ㄌ之後也沒什麼用
這樣ㄉ教育難怪會讓學生程度越來越差
2007-04-30 00:35:08
子子媽咪---amy
差的不只是這樣-----連國語文的程度都大不如前-----數學更不用說了---一個比一個差-----唉!!!
2007-04-30 08:45:05
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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