蒔敘，殲閣 中外文學，音樂，是我畢生的愛 我在，時間裡寫作 一點一滴的，塗抹生活 用時光機器，慢慢移挪 讓指針，不浪費太多 多麼希望，能寫出 我，最想要的 夢 在我還沒離開這世界之前 會讓文學支持著我 不至於倒地不起 　

1,077愛的鼓勵 0訂閱站台

　　 國三生，其實，基本上是沒什麼自由的。放假放的是溫書假。
　　［考試］把我五花大綁的送上刑場，在之前的法庭上，幸運的，至少可以免罪去消遙。不幸的，只能對著分數流下殘忍的鮮血。名副其實的俘虜呀！
　　三餐都在學校解決，這是我身旁朋友有晚自習的最佳學校生活寫照。當然，我也是。只是我去的是補習班。學校回來就匆忙趕到補習班，在家的時間少之又少。每個假日更是不用說，早上上課到下午，已是司空見慣的事。我原本就習慣五隻手指頭同時做不同的事，以節省時間。上國三以後，因為得節省時間，這種技術又更上一層樓。一隻手拿著兩支筆，左手拿著食物或者一杯飲料，眼睛盯著書本，卻又得時時去翻找補充資料，有時還得抬頭注意一下什麼，嘴中念念有詞的背誦，但常常需要騰出來回答家人和我的討論，當然旁邊播放的音樂更不可少。別人看我可能會覺得很亂，但我卻認為這樣的讀書方式才適合我，畢竟每個人唸書的方法不同，不能要求大家都得安靜的讀書才是正道。雖然忙碌的像個陀螺似的。我卻不覺得這樣的讀書方法是麻煩的。
　　日復一日，學校，補習，晚上回來衝刺。這三個環節一直在循環。曾有人問我，你資質不錯耶！為什麼還要那麼拼？我說，因為我不想輸。
　　我真的不想輸。我是一個好勝心很強的人。所以爲了維持在班上應有的成績，如此這般我想也是必定的。但是卻在無形中給自己添了非常大的壓力。
　　國三，繁重的功課在春假時暫時告了一段落。要知道，能放假好好的休息，對我們國三生來講是得來不易的。畢竟學期內填滿我們行程的都是考試。
　　偏偏，放年假時，在美國唸書的朋友打電話過來，一開口劈里啪啦的一串英文，雀躍的跟我分享他的學校生活。十分鐘後，我真想請他停嘴，當然不是因為英文聽不懂，畢竟我們的談話一直都是用英文，而是因為，我很羨慕。羨慕他們的學校生活。「沒有什麼功課，上幾個禮拜的課就放假一次，作業是戶外活動，我下午兩點半放學，早上快九點才上課，我們還有營養早餐可以吃。反觀你，在台灣很無奈喔？」掛上電話前他還不忘補上這段話。讓我默然。
　　我，早上七點進校門，五點出校門。六點進補習班，十點多出來。假日更是全天都在補習班打拼衝刺。每天晚上補習回來還得繼續挑燈夜戰，直到隔壁房的家人都跟周公下了幾百場的棋了，我才關燈。一看時鐘，好一個熟悉的數字。「凌晨三點」
　　跟在美國的朋友相比，有天壤之別。
　　國三，相信是個大多數學生忘不了的夢魘。國小的堂弟問說國三是不是就等於考試？！我啞口無言。妹妹有次更拿著尺，量我腳邊一疊的講義加筆記，當她正爲了所量的刻度而傻了的同時，我補了一句話：「那只是三分之ㄧ。」
　　升上國三，沒有成長應該有的喜悅，有的只是更多加在身上的現實壓力。看著黑板上倒數的日期越來越近，心情越來越緊繃，每看一次倒數日期心就揪了一下，耳邊滿是師長的耳提面命，親身蒞臨好班裡同儕之間互相比較的壓力。上課時，老師的唇槍舌劍和粉筆的表演搭配的天衣無縫，作業從老師手中隨手一撒，就意味著今天得再晚半小時睡覺。下課時，右邊的同學繼續去歷史戰場中爭戰，跟著亞歷山大到處跑；左邊的朋友則跟畢達哥拉斯見了面，因為這樣所以那樣；後面的卻在英文文法中鑽研，我自己正在紀念偉大的牛頓，努力搞懂他的成名定理。自習課時，教室往往安靜的整剩下翻書聲，每個人都努力的打這場升學戰。
　　但是，當學弟妹們又去做活動時，陪著我們的卻是可愛的考試卷，層層的壓力擋住了本該進駐心靈的快樂元素。
　　之前看過ㄧ本書，是朱天心寫的「擊壤歌」。當別人聽著教授口沫橫飛時，她跑去看試片；同學在和試紙大眼瞪小眼的時候，她卻在椰林大道上騎車逍遙，她不懂聯考，又翹課又遲到，但是正因如此，他才有資格活出像那樣天真的基調來。
　　也許，在這個制式的好班級裡，這樣的生活對我們來說永遠都只是幻影。
　　想要上理想的高中，鬼哭神號的試煉是必定的。必須持著恆心和毅力來跑這場長達三年的馬拉松。終點不是斯巴達，只爲了一張漂亮的基測成績單，得戰戰兢兢的打這場升學戰，深怕一不小心，是自己中了敵人的陷阱掉近壕溝，而懊悔不已。沒有什麼所謂的維納斯愛情，但是向雅典娜討教戰勝方法卻是可以。每超越過一個人或者打贏了一場小戰，就有資格把他拎進地中海。但在戰役過後，卻會發現自己疲於奔命而殘留的血淚。進而知道自己原來的存在。想拋開一切。竭盡所有力氣打完戰後，可憐的是，希羅多德不會把自己編進歷史，希臘三聖哲也不爲自己解釋爲何？荷馬的史詩也不爲自己吟唱。只有善戰的凱撒還在陪著自己僅存而奔跑。最後，也許只剩自己孤單又茫然的站在神廟前，戰友是一縷悠悠的哀魂，空洞的漫無目的。拼命的征戰完，驚天動地後。戰勝的獎品是明星高中的錄取資格，失敗的只剩下悔恨自責，還夾雜著淚水。
　　多麼現實的啊！？
　　在分班後，不讀書就只淪落到倒數的名次，這是一個現實到沒用功就慘敗的班級。
　　國三的日子，老師們總說只要捱過就好了，等到基測考完就什麼都可以放鬆。可是這些爲了基測而拼命的時間是令人心驚的，縱使自己再怎麼的對成績麻痺，也改變不了你必須為現實衝刺且負責的事實。
　　而且，這段揚著必勝的旗奔跑，如此轟轟烈烈的日子我是說什麼也不會忘的。