今年聖誕節是星期三，妹妹學校特別延後至12月28日星期六才舉辦聖誕嘉年華活動，為的是讓家長們能欣賞小朋友們的表演，這一天天氣有點冷，但幸好沒下雨，要不然他們在戶外表演可就傷腦筋了‧
原本老師通知我當天要讓妹妹穿棕色或米色的衣服(要演小鹿或松鼠)，後來又改說要穿紅色的衣服，因為要換演聖誕老公公(聽說是個很重要的角色呢)‧我趕緊找件妹妹的紅色洋裝，下擺縫圈白色布，胸前再加兩顆白球，聖誕裝就算是ok了，後來想想，既然是老公公，沒有鬍子好像怪怪的，想了許久突然想起了上次去清境撿回來的那坨羊毛，現在正是它派上用場的最佳時機了！我把它們縫在口罩上，妹妹看了哈哈大笑，不過他卻不想戴上，因為他覺得這樣不漂亮(事實證明他是對的)‧
要出發前勉強讓我拍一下戴鬍子的模樣，看得出來他的眼神充滿著不情願嗎？
大大的一坨鬍子整個蓋住了妹妹的小臉蛋，雖然我覺得好像真的有點太大了，但又覺得戶外風大，這個鬍子口罩剛好可以幫忙檔風保暖，也就不顧妹妹的抗議了‧
我們準時９點半到學校，先進教室，一進教室好幾個小朋友一見到妹妹便大叫～Elma！老師說妹妹在班上人緣很好，現在她是老師的小幫手同學的小老師，會幫同學複習英文呢．
一進教室先讓小朋友畫著色圖．
大家都認真的在著色．
這時坐在斜對面的小男生沒說就直接搶走妹妹手上的彩色筆（我剛好轉頭沒注意，是看到妹妹愣在那，問了妹妹，妹妹才說），妹妹也沒說什麼，就靜靜的呆在那，知道是被同學搶走了，我只好跟他說先拿別種顏色圖吧！而同學的媽媽（我不知道他有沒有看到小孩搶別人的筆）也只是說了一聲～不可以搶別人的筆喔，你趕快畫一畫還給同學！我當埸聽了有點不認同這位媽媽的做法(如果是我,我一定會立刻要妹妹道歉並且馬上回給人家,想要彩色筆要乖乖的等別人畫好再拿)，你的小孩沒問就動手搶人手中的筆已經是不對了，還要他趕緊畫一畫好還人家‧當場我沒說什麼(我不太與其他家長有互動)，但是回去之後我有跟妹妹好好的討論了這件事，我跟她說同學沒問就搶人是不對的，換作是你不可以這樣做喔！妹妹乖乖的說：我知道，我會跟同學問說~我可以借你的彩色筆嗎?同學說好才可以拿來畫‧
妹妹的彩色筆被搶走了，眼巴巴的望著同學手中的彩色筆～
後來妹妹旁邊的女同學也做了相同的事，沒說就把妹妹手中的膠水搶了過去(這回我親眼見到了)，當場有點火(怎麼大家都這樣,是妹妹太好欺負了嗎?)，我的心中出現了一個想法，難道是平常上課妹妹也都是這樣不反抗不計較(是啦，我比較愛計較啦)，所以她才能與每個同學都處的好嗎？好人緣是這樣來的？同學的爸爸也沒說什麼，唉我只好跟妹妹說再去拿一瓶來用吧！(明明有很多瓶的，幹麻要搶別人手中的呢？)妹妹對於連被搶2次到是不怎麼在意，但我只要一想到這些小孩的行為就想搖頭，孩子的良好行為從小就要教好，現在你覺得拿個筆,膠水借用一下又沒什麼,但是長大之後呢?拿個人家的電腦,電話甚至錢來借用一下又沒什麼嗎?)
正當大家忙著著色時，老師拿著抽獎箱來向大家取票了，一位同學有一張抽獎票，等一下到樓下表演完之後，園長會抽出獎項，獎品有粉紅小櫃子,大抱枕等‧很可惜我們都沒抽到.
妹妹畫好了‧
老師幫妹妹拍照
畫好圖沒什麼事，和哥哥在教室裡逛，還試著要向哥哥介紹她的教室，她忘了這也是哥哥中班時的教室了~哈哈
牆上有小朋友的作品，最左邊的是妹妹做的‧
牆角下也有，第一排最左邊那隻黑黑企鵝的是妹妹畫的，我發現妹妹的畫有著同齡小朋友所沒有的老成（穩重），其他小朋友大都畫著五彩繽紛，但妹妹卻對色彩有著一定的認知，例如她覺得聖誕老人就是紅色和白色，你如果建議她可以畫別種顏色，她會生氣，還會堅定的回你~聖誕老公公不是這樣!我對這個現象感到有點疑慮，妹妹是不是少了那麼一點小孩特有的創新能力呢？ 老師指著妹妹畫的企鵝對我說：從畫裡可以看出妹妹的下筆很穩，她會一筆一筆整齊的畫，整個著色很飽滿，他的握筆與構圖方面比同班的小朋友還OK ．
櫃子上放的是等一下表演時要戴的帽子，最前面放的是妹妹的聖誕帽和鬍子，那頂聖誕帽是妹妹以前上繪畫課時自己做的，老師問我有沒有聖誕帽（如果沒有她會幫忙想辦法），我就想到這頂，後來表演時我很後悔讓妹妹戴這頂，因為風太大了，帽子一直掉，讓妹妹不停的去弄好它，整個表演帽子和鬍子讓她手忙腳亂的，我好後悔呀！
樓下的表演場～
表演開始了，大家趕緊找位子坐好，開場是老師們的熱舞，他們都好猛呀，這麼冷的天只穿著薄薄的衣服，今天的主題是叢林，由一隻獅子要吃老鼠開始延伸至小動物們，所以每個班的小朋友都會扮演小動物來演出．
風有點大，我把包包裡的帽子和圍巾都讓哥哥戴上了．
哥哥坐在椅子上看不到前面的表演，所以跑到溜滑梯上坐，這樣的高度他就能看到了．
我和爸爸跑到前頭忙拍照，留哥哥後面溜滑梯那，站那麼高他遠遠就能找到我們了．
前面幾個班表演過之後換到妹妹班表演了，看到妹妹一出場，剛開始我還蠻慶幸有讓妹妹戴鬍子的，因為冷風蠻大的，這樣她就不會吹到冷風了．
這坨鬍子把妹妹的臉全遮住了＞＜
表演開始了～
表演中帽子一直掉，鬍子整個遮住了臉，回家之後妹妹跟我說，鬍子遮住眼睛她都看不到了，所以敲不到鼓．我後悔我一直向她懺悔～金拍謝啦，媽媽不知道會變成這樣，早知道就不讓你戴鬍子了．
到最後連腰帶也掉了～慘．
大家表演完之後我趕緊拿外套去給妹妹穿，大家在休息區裡休息，等一下還要去外面當觀眾．
表演完之後，可能是戴鬍子的關係，妹妹整個臉頰紅通通的好像紅蘋果喔．
門口處的許願樹是以小朋友們寫的卡片排成的，妹妹寫的也在上面喔．（過了幾天學校就還回了許願卡）
這是妹妹要我先寫在紙上，她再自己描寫上去的．（她不要我握她的手寫）
妹妹在形體的描繪能力很強，雖然她不懂得字，但是寫的非常正確喔．
天氣冷學校還特別準備了薑茶，哥哥喝了一口就不喝了．
回家之前每位小朋友都領到了一份聖誕禮物（雖然聖誕節已經過了），當妹妹進教室領禮物時我們在大門口等他，但是眼看許多小朋友都走了，還是沒見到妹妹，等了許久才見到他，原來他在另一個出口忙著和同學拍合照了．
門口還有聖誕老公公發送糖果．
這是另一個出口的聖誕老公公，我們經過時妹妹要求想和聖誕老公公拍照，回家之後她開心的一直喊著～今天我好開心喔！
爸爸把車子停到５００公尺遠（我預估的），我們不知道他停在那裡，只是一直跟在他後頭走，走了好久，哥哥邊走邊喊腳酸，一直問我到了沒？問題是我也不知道車子到底停在何處呀！爸爸也不說，走到最後他終於忍不住說了～爸爸會不會又把車子開回家了吧！（我也這麼懷疑）
這是我的相機拍的，因為要拍照還要錄影，所以影片斷斷續續的，完整版在爸爸的手機裡
第二段表演時，開頭還很OK，到大家一開唱時一整個大走調，我笑到手也跟著抖個不停，所以畫面蠻抖動的（爸爸拍的到很穩，他一定忍的很痛苦），大家就加喊看吧．
